树立正确人才观,推进人才称号回归学术性、荣誉性2021-04-01
让教育惩戒有尺度、有温度2021-04-01
开展本科毕业论文抽检,严把人才培养质量关2021-04-01
大力发展交叉学科 健全新时代高等教育学科专业体系2021-04-01
完善合格评估制度 强化主体责任落实2021-04-01
坚持本科层次职业教育类型定位 高标准高起点推进专业建设2021-04-01
深化高等学校教师职称制度改革 建设高素质专业化创新型教师队伍2021-04-01
深入实施拔尖计划2.0 加快基础学科拔尖学生培养2021-04-01
深化新时代教育评价改革 全面提升本科教育教学质量2021-04-01
加强中小学线上教育教学资源建设与应用 助力教育模式变革2021-04-01
建立科学评价体系 推动优质均衡发展2021-04-01
全面修(制)订职业教育专业目录 推动专业升级和数字化改造 提...2021-04-01
加快构建中国特色“双一流”建设评价体系2021-04-01
郭正勇、曾薇调研全市教育教学工作2019-09-26
测试32018-05-14