近年来，包河区特殊教育发展取得了长足进步，尤其是在体制机制建设和实践创新方面迈出了坚实的步伐。面临新形势、新任务、新挑战，为实现 “十四五”良好开局，包河区准确把握十九届五中全会对教育事业作出的重大部署，“三重三实现”构建高质量的特殊教育体系。

　　重红色引领，实现全面融合。在普教学校开设特教班，成立特殊教育研究中心，设置特教事业党小组，在党建引领下开展《国旗法》《国歌法》《国徽法》等爱国主义专题宣传教育活动，举办“特殊党日、融合教育、随班就读”等实践活动，依托随班就读工作小组，实现“有爱无碍、随班就读”普特融合。

　　重蓝色纽带，实现多元发展。组织家长借助自身特长为特教班孩子们带来多样的“进校园、进社区、近自然”课程体验。重视心理健康教育，以丰富活动为孩子和家长们排忧解难。将“送教上门”活动列入学校教育教学管理，完善体制机制。在学校、家庭与社会之间形成一条坚韧的纽带，实现特殊儿童多元发展。

　　重绿色保障，实现持续共进。推进特殊教育课程改革，开设艺体类特色课程与生活自理特色课程。推行“一生一案”，分定计划、分别施策、分层教学，实现“特别关爱这一个”。认真执行《残疾预防和残疾人康复条例》，加强康复机构建设，完善残疾学生健康管理和社区康复工作，推进残疾儿童家长教育指导，为残疾儿童成长提供良好环境。（袁磊 特约通讯员：韩宝兵）