雅安市名山区实验小学学习党史办实事，共谋育人新模式，推动党史学习教育走深走实，“两会家访”活动助力确有需求、自愿参加的秋季一年级新生暑期托管工作，让暑期托管工作真正成为“办实事，解难题”之举。

　　召开暑期托管筹备会，确保托管安全。学校组织校级干部及中层干部多次研究暑期托管相关工作，制定暑期托管工作安全管理制度，明确参与暑期托管工作人员安全责任；制定暑期托管工作安全应急预案，加强安全卫生教育和常态化疫情防控工作，消除托管场地安全隐患，全方位做好暑期托管工作的后勤服务保障，确保师生人身安全。学校通过线上线下多种方式告知学生家长暑期托管工作的具体安排。

　　召开暑期托管座谈会，提升托管质量。暑期托管班开设思维拓展、手工美术、趣味英语、经典诵读和游戏活动等多种课程，开放图书馆、运动场，致力于培养孩子兴趣和良好的学习、生活、运动习惯，提升幼儿的综合素质，解决家长暑期照管孩子的后顾之忧。组织全体参与暑期托管老师、保育员和小学起始年级经验丰富的教师深入研讨如何提高暑期托管质量，会议要求教师加强业务学习，多一点奉献，多一点反思，切实做到托管工作让家长放心、满意。

　　开展暑期托管家访活动，关注托管问题。30多名志愿参加暑期托管的老师和保育员共同参与家访活动，与500多位学生家长“零距离”沟通。向家长全面反映学生在校情况，了解学生在家表现，与家长共商育人新策；同时向家长宣传教育政策、学校暑期托管服务理念和教育特色。家长们对学校的暑期托管工作给予了充分肯定，孩子很喜欢学校的课程，过得开心愉快；孩子习惯的养成和动手能力等方面有了明显进步；暑期托管解决了家长暑期照管孩子的困难。