8月31日，安徽工程大学在图书综合楼会议室首次召开新文科建设工作会议，本次大会的主题是“深化改革 交叉融合着力构建工科院校特色的文科发展新格局”。校党委副书记、校长王绍武作主题报告，会议由副校长叶常林主持。

　　王绍武作题为《深化改革交叉融合着力构建特色鲜明的工科大学文科发展新格局》的主题报告。报告指出，学校首次召开文科建设工作会议，意义重大，影响深远。报告总结了学校文科建设成效，深入分析了新文科建设面临的新形势、新要求。报告指出，围绕《新文科建设宣言》，学校研究起草了新文科专业建设方案、新文科学科建设方案，提出到2025年，学校文科整体建设发展水平得到明显提升，基本形成“价值引领、学科崛起、专业优化、课程提质、模式创新”的文科发展新格局，文科学科建设、专业建设、课程建设、模式管理、创新人才培养、师资队伍、质量文化等均实现新突破，形成特色鲜明的工科大学文科人才培养体系和学科建设体系。报告强调，聚焦顶层设计，构建新文科发展格局；强化价值引领，把握新文科教育导向；推进文理工交叉融合，以工科特色带动文科学科内涵发展；促进专业优化，构建新文科专业体系；加强课程建设，促进新文科课程提质；推动模式创新，完善新文科育人机制；打造质量文化，强化新文科质量保障。

　　在专家报告阶段，教育部新文科建设工作组副组长，上海海事大学原校长，博士生导师，黄有方教授作题为《我国高校新文科建设思考与举措》的专题报告。

　　经济与管理学院、艺术学院、人文学院、外国语学院、体育学院、马克思主义学院代表分别围绕学校新文科背景下经管学科与科研建设思考与实践、全面加强和提升学校美育工作、人文素质课程体系的改革与实践、公共外语课程体系改革与实践、文科产业学院建设与实践和提升“思政课程”+“课程思政”协同效应等方面的经验和做法作交流发言。

　　校党委书记刘宁作总结讲话。他指出，推动本科教育振兴，文科在学校人才培养体系中起着不可或缺的重要作用，将通专融合、底蕴厚实的人文教育落到实处，提升文科育人支撑力，具有十分重要的意义。他强调，回望过去，学校文科发展基础坚实牢固、经验弥足珍贵，牢记文科高质量发展必须坚定正确方向、聚焦内涵提升、突出服务社会；立足当下，学校文科发展需要把握形势、锚定目标，认清新时代新使命、新机遇新挑战、新理念新要求需要加快推进文科发展；开启未来，学校文科发展需要优化路径、激发活力，处理好立德树人与专业教育、单兵与团队、守正与创新的关系；赢得未来，学校文科发展需要压实责任、务求实效，从加强组织领导、强化多方协同、营造良好氛围等方面发力。他号召全体教师高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，不忘立德树人初心，牢记育人育才使命，全面落实教育部《新文科建设宣言》，全面推进新文科建设，绘好“施工图”、抓好“关键点”、打好“全局战”，共同谱写学校新文科建设崭新篇章！

　　叶常林就贯彻落实本次“新文科”建设工作会议精神提出要求，要深入领会中央文件精神，要抓住历史机遇，要立足实际全面推进落实。

　　全体校领导，各学院党政主要负责人；经济与管理学院、艺术学院、人文学院、外国语学院、体育学院、马克思主义学院、纺织服装学院、数理与金融学院分管教学、科研院长，教学、研究生秘书，基层教学组织(系、教研室、实验中心)负责人代表，专业负责人代表，教师代表，各部门主要负责人；人文素质教育中心负责人，教务处科以上人员参加了大会。（特约通讯员：查桂义）