“从‘阳光分班’现场情况来看，抽签过程及结果公平、公开、公正，作为公证人员发挥现场监督作用，让整个抽签过程更加阳光。”8月28日，铜陵市首次引入公证员全程监督“阳光分班”后，公证员何婷婷表示。

　　2021年新学年开学在即，铜陵市近3万小学、初一和高一新生即将迎来新的学习阶段，其中近1.9万义务阶段中小学起始年级新生将经过“阳光分班”进入到各自的班级。自8月28日起，该市各县区陆续开始“阳光分班”工作，与往年不同时的是，今年该市首次引入公证员现场监督公证，部分学校还对“阳光分班”进行现场实时直播，让“阳光分班”在社会各界的监督下更加公开、公正、透明，让原本令广大家长颇感神秘又忧心”分班”，变得让他们更省心、更放心、更满意。

　　当日下午，在该市田家炳小学“阳光分班”现场，按照班级学生总数均衡，男、女生人数比例均衡，根据班级数均衡组建班主任和各科任教老师团队等原则，班级与教师团队公开抽签组合，确定最终分班结果并当场公示。分班现场有公证员、学校校务监督委员会成员、责任区督学、家长代表、教师代表等共同参与、监督。

　　“在今年阳光分班的现场，首次邀请两位公证员，对我们的阳光分班过程进行监督并对阳光分班的结果进行公证。同时，在分班过程中，学校对教师的配备经过深思熟虑、全面考虑，把年轻教师和新进的教师、有经验的老师搭班，遵循均衡的原则，确保每一位学生都能获得最好的教育、让每一位家长放心。该校副校长许静表示。

　　新生学生家长赵鹏全程参加“阳光分班”后轻松的说道：“之前内心对于如何阳光分班有很多的疑虑，但在分班的现场，看到有公证处的公证人员、人大代表、政协委员，对于整套流程也有了一定了解，打消了我对于阳光分班的疑虑。”

　　当天，该市十五中初一年级的“阳光分班”工作也顺利进行。该校学校按照2老带1新的原则，均衡配备16个班级的教师队伍，按照入学摸底测试的数据和新生的男女比例，将学生分成16个编组。做到每个班师资水平、学生学业水平、性别比例基本相同。阳光分班现场进行全程实时直播，分班过程公平公正、公开透明。

　　据了解，铜陵市是义务教育均衡发展的“老典型”，早在本世纪初，该市为破解“择校热”难题，创造了义务教育均衡发展的“铜陵经验”。2015年，该市又在安徽省率先推行“阳光分班”改革，成为一种更深层次的教育均衡，并被中央改革办作为改革案例向全国推介。六年来，该市“阳光分班”日趋完善，今年首次引入公证员进行现场监督公证，分配结果出炉后将通过学校官网、公示栏等渠道进行公示。（特约通讯员：徐小波）