为切实推进“双减”“五项管理”工作，坚决从严治理，全面规范校外培训行为，加强教师自身职业道德建设，提高道德规范与职业素养,提升教师的自我服务意识，近日来南江县正直镇小学多措并举加强师德师风建设。

　　一是专题培训，提高认识。开学时，学校召开“双减”专题培训会议，传达市县教科体局关于贯彻落实“双减”工作的会议精神，以案说法向全体教师讲解落实“双减”工作的具体措施，要求全体教师直面问题，牢固树立教师“立德树人”社会主义核心价值观理念，切实增强思想自觉和行动自觉，勿忘初心努力争做党和人民满意的“四有”好老师。

　　二是加强学习，激发内动力。为提高全体领导干部和教师的自觉服务意识，工会进一步组织大家重温《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国教育法》《新时代中小学教师职业行为十项准则》等教育法律法规，学习“全国优秀教师”张桂梅老师的先进事迹，宣传学校名师典范，着力提升教师思想政治素质、职业道德水平和法纪观念；进一步明确自己享有的权利和义务，增强教师自我成长树立名师，自觉提高教育教学、课后服务质量的的意识，激发内动力。

　　三是签订承诺书，促进自我管理。开学后，该校办公室纪检组组织全体教师与学校共同签订《南江县正直镇小学师德师风承诺书》，要求全体教师严守师德师风“十不准”，从小事做起，从自我做起，以身作则，为人师表，并明确把师德师风考核同教师职称、绩效挂钩，特别强调禁止有偿家教、以教谋私、以教牟利等行为的目标责任，进一步增强教师对教育事业、对学生、对社会的责任感和使命感，强化教师岗位目标责任制。

　　四是延续节点提醒，细化评价体系。在师德师风建设活动中，办公室进一步延续节点提醒，开学时做到校务公开，杜绝教师乱收费行为；节假日，开展师德师风节点提醒，引导教师加大自我约束，不进高档娱乐场所、不参与赌博；长假期间，随时开展友情提醒，要求教师不乱办班、不乱收费、不乱订教辅、不做违法乱纪的事。与此同时全校建立了学生、老师共同参与的综合测评考核体系，以客观、公正、公平地对教师师德师风问题进行评价，将师德师风考核作为教师考核的核心内容。