9月15日，临泉县第八督导片区在关庙镇中心学校召开九月份督导工作例会暨责任督学、督学联络员培训会。合肥市庐阳区督导办公室督学李红、临泉县督导办公室督学范永红、临泉县第八督导片区全体督学、督学联络员参加会议。会议由片区督学组长李尚东主持。

　　李尚东宣读了片区暑期“五项管理”督导通报，指出了片区各校“五项管理”工作开展中取得的成绩和存在的问题，要求对问题及时整改，确保“五项管理”工作有效落地。他要求，讲政治，多赞美，建台账，敢担当，督落实，导责任，促公平，提质量。片区所辖六个中心学校的督学组长分别领学《教育部办公厅关于“五项管理”文件》《两办关于进一步减轻义务教育学生作业负担和校外培训负担的意见》《安徽省关于规范中小学生课后服务工作的通知》《教育督导问责办法》《阜阳市教育局深化教育督导体制机制改革实施方案》 《第八片区落实“五项管理”“双减”工作方案》，并学习和讨论了《第八片区九月份督导工作安排和督导考核细则》，决定近期开展九月份专项督导。

　　李红讲述了个人督学专业成长的历程，时刻不忘定位好自己的角色，成为“七个者“即办学（园）行为的“监督者”，五育并举的“推动者”，现状问题的“诊断者”，典型经验的“发现者”，行政管理的“协调者”，教情民意的“反馈者”，家校之间的“联络者”。介绍了庐阳区督导工作的成功经验：校（园）为了发展需求可以进行邀请督导，随机督导遵循“随机不随意”的原则，入校园不打招呼，通过巡查，发现问题，及时反馈学,各位督学，有对问题的发现力、捕捉力。她还现场解答了督学的困惑，针对督导工作热点、难点问题指点迷津，引领方向。

　　范永红指出，培训提升了理论水平，转变了思想观念。督导工作各环节（方案制定、过程操作、结果反馈、问题整改)要有理可据，有法可依，用数据说话，用科学方法反馈。要求各位督学要努力提升督学素养，要合作配合，相得益彰，关注“两个规范”和“两个导向”。摒弃旧思想旧方法，引入新理念新思路，新旧此消彼长。研讨共性突出问题，树立亮点特色，创一校一品、一校多品。分享了延时服务经验：借用幼师，组建社团，周一例会与课后服务的处理方法等。临泉督导办新思路：建立两支骨干队伍，跨片区督导，强化对督学的考核。让中小学“双减”、“五项管理”和“延时服务”短、平、快、精、准、稳落地落实，为五育并举拓展更为广阔的空间,把学前教育普及普惠评估做到求真务实。

　　最后，平台管理员曹金付对学前教育普及普惠评估和信息化平台运用进行了培训。

　　与会人员纷纷表示，本次培训会主题突出，内容丰富，既有中央文件，又有地方文件，既有庐阳区经验，又接临泉县地气，令人振奋。今后，我们将取长补短，优化方法，专业敬业，恪守本分，求真务实，争当时代先锋，当人民满意的教育者，督导者。(特约通讯员：张辉)