合阳县教育局 “五定”“五紧盯”推进义务教育优质均衡创建工作。

　　——“五定”推进义务教育优质均衡创建工作。一是定机制。督导室牵头抓总，制定创建工作的时间表、路线图；业务股室负责完成股室任务，指导学校做好相关业务；“三进”股室每月1次入校督查，解决学校的困难和问题；现场督查组不定期进行督查，及时通报工作进展。二是定标准。督导室根据创建标准和学校实际，从部室建设、教师队伍、校园文化等方面，给每所学校量身定制一套标准。三是定方案。针对制定的标准，列出问题清单，按照“先硬件、后软件；缺什么、补什么”的原则，采取项目推进、经费解决等形式，分类提出整改措施，拿出切实可行的“一校一策”方案。四是定样板。结合日常督导检查和模拟验收情况，选取条件较好、师资较强、质量较高的城区初中、小学各1所，农村初中、小学、教学点各1所，经过精心打造，确定为样板校，组织学校进行观摩，带动学校整体提升。五是定亮点。充分挖掘传统文化和地方文化特色，结合德育工作、课堂改革、学校管理和校园文化“四大工程”，打造各自工作亮点，实现“一校一品”目标。

　　——“五紧盯”推进义务教育优质均衡创建工作。一是紧盯目标抓创建。全县各学校紧抓创建有利时机，认真对照创建4大指标32项内容，做到了任务分解横向到边、纵向到底、心中有数，确保每项指标不欠账，争取早日实现创建目标。二是紧盯任务抓落实。对照《合阳县创建国家义务教育优质均衡发展县实施方案》，对标6方面17项重点任务，进一步夯实责任、强化措施，不折不扣落实好承担的各项任务。三是紧盯问题抓整改。坚持问题导向，主动发现问题、查找短板、弥补不足。对创建动员会上提到的具体问题和短板，积极想办法、定措施，快解决，不让问题短板成为影响创建工作的障碍。四是紧盯责任抓督办。督导室、考核办把创建工作推进情况作为2021年目标责任考核的重要内容，作为各学校年度考核的重要参考。创建工作领导小组紧盯创建工作任务落实情况，常态化开展督办通报，及时协调解决问题，以严督实考推动各项任务高质量落实。五是紧盯难点抓突破。成立解决创建难点问题工作专班，由主要领导牵头，针对创建工作中的硬件问题抓投入、软件问题抓提升，确保短期内创建工作实现质的突破。坚决反对各类形式主义，紧抓创建关键期，实打实地解决问题，实打实地落实任务，推动创建工作迅速展开、取得实效。

　　（责任编辑：周雨曦审核：刁巧燕）

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