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广西多举措促基础教育事业稳步发展

发布时间:2021-10-12 15:38:29作者:佚名来源: 广西壮族自治区教育厅

  

  

  贵港市港北区新华路小学

  

  苍梧第一幼儿园

  

  藤县第九小学

  

  钟山县第三高级中学

  2021年秋季学期开学季节,广西共有211所新建中小学幼儿园投入使用,新增校舍面积达257.38万平方米,新增中小学幼儿园学位共18.9万余个。其中,新建幼儿园138所,新增学位39805个;新建义务教育学校64所,新增学位118799个;新建普通高中及职业学校9所,新增学位30650个。南宁市有48所新建中小学幼儿园投入使用,新增各学段学位5.5万余个,为14个市最多;玉林市投入使用的新学校为39所,新增学位3.07万余个;柳州市投入使用的新学校达30所,新增学位2.85万余个。玉林市博白县9月份投入使用的中小学幼儿园达到17所,新增学位8340个,稳居全区各县之首。

  “十三五”以来,自治区党委、政府认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,始终把教育放在优先发展的战略地位。为适应新型城镇化进程,推进义务教育均衡深入发展,让进城务工人员随迁子女接受良好教育,自治区通过实施“全面改善贫困地区义务教育薄弱学校办学条件”工程、“义务教育能力提升”工程、“双千计划”、广西教育三年提升计划等一系列专项工程,支持和鼓励各地新建中小学幼儿园。一是加大投入,2016年以来,自治区统筹中央和自治区资金550.8亿元用于中小学幼儿园建设,相当于我区“十一五”“十二五”十年总和。二是对新建学校实行资金奖励政策,按照“建设一所,奖补一所”的原则,对新建(迁建)中小学、幼儿园给予一次性奖励补助,极大提高各地新建学校积极性。其中,小学每所奖补400-800万元,初中每所奖补700-1000万元,幼儿园每所奖补200-800万元,高中每所奖补2000-3000万元。三是建立了推动学校建设的“六项制度”,包括专班制度,周报制度,帮扶制度,通报约谈督办制度,绩效考评制度,第三方评估制度等一系列行之有效的项目推进机制,压实各方责任,推动项目落地见实效。四是强化绩效问责,将教育项目列为自治区政府为民办实事工程,纳入各级政府教育履职和年度绩效考评范围,实行项目成效与项目资金安排挂钩制度,对进度严重滞后的县给予项目资金回收,或资金扣减甚至停止安排资金惩罚。

  据统计,2016年以来,全区新建迁建中小学幼儿园1638所,其中义务教育学校582所、幼儿园986所、普通高中70所;改扩建学校近2万所,建设校舍面积2545万平方米,新增学位128万个。新建中小学幼儿园数量、新增学位数量均超过“十一五”“十二五”之和。现在,乡村最好的建筑是学校,最亮丽的风景在学校!一个个美丽的校园,为广大师生提供了优美、舒适、安全、温馨的学习和工作环境。

  通过新建改扩建学校,办学资源得到有效扩展,办学条件得到明显改善,校容校貌得到全面提升,推动了全区教育事业高质量发展和发生格局性的变化。一是推动我区教育发展水平赶上全国步伐,如义务教育巩固率96%,学前教育三年毛入园率91%,高中阶段教育毛入学率91%,这些指标赶上或超过全国平均水平。2020年底,全区所有县(市、区)均通过义务教育基本均衡发展国家评估验收。二是办学条件得到极大改善,硬件条件基本达到国家标准。根据2020年事业统计数据,初中生均校舍面积达12.5平方米、小学8.4平方米、普通高中18.7平方米,均达到或超过国家生均校舍建筑面积基本指标要求;全区中小学(含教学点)实现宽带网络全覆盖,多媒体教室覆盖率达到96.5%;生均图书、设备价值以及计算机拥有率等指标也达到国家要求。三是圆满完成义务教育有保障学校建设任务,全面实现贫困地区孩子“有学上”“上好学”的目标。几年来共为易地扶贫搬迁安置点配套新建学校100所,实现安置点配套学校全覆盖和安置点群众子女就近入学。四是教育改革发展的各项指标任务全面完成,有力缓解“入学难”、“入园难”、“入园贵”等问题。全面消除“大通铺”现象,寄宿生实现“一生一铺”;义务教育学校办学条件达到20条底线要求,所有县(市、区)通过义务教育均衡发展国家评估认定;义务教育学校超大班额全面消除,大班额基本消除;卫生厕所校校全覆盖;示范性高中县县全覆盖;乡镇公办中心幼儿园乡镇全覆盖;自治区示范幼儿园县县全覆盖等等,为全区教育高质量发展奠定了坚实的基础。


原文链接:http://jyt.gxzf.gov.cn/jyxw/jyyw/jyt/t10385572.shtml
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