为促进学生全面发展，营造良好校园文化氛围，为学生升学就业奠定良好基础，从江职校结合新时代发展趋势，不断发挥校企协同育人的资源整合优势，不断拓宽多元化升学就业渠道，助力学子成长成才。将“精一门技能”“读一本好书”“唱一首好歌”“写一手好字”“学一门外语”“练一副好口才”等六项技能，贯穿于教育教学全过程，实现升学就业两不误。

　　一是精一门技能。认真学习和掌握理论基础知识，积极参与实训操作，务求科学、精准、高效掌握各项技能；认真思考，勇于探索，有效将理论与实践有机结合，不断提高专业技能；制定并完善校级技能标准，务必做到人人过关。通过以赛促教实现技能突破，与此同时学校还通过深化校企合作，进一步打通学生的成才之路，通过“订单培养”“校中企”“创业孵化”等多种形式，帮助学生实现从毕业到高品质就业的过渡。2019年毕业生505人，就业率97.03%，对口就业率81.98%，通过高职高考升学65人，升学率12.87%；2020年毕业生800人，就业率97.25%，对口就业率81.25%，通过“高职高考升学97人，升学率12.13%；2021年毕业生486人，就业率97.53%，对口就业率80.17%，通过高职高考升学98人，升学率20.16%。

　　二是学一门外语。学习社交英语口语为目标，提升学生的社交能力；提升学生的自信心和社会、家长的认可度；提升学生的自我管理能力，能有效解决晚自习的“乏味”问题；在学校范围内形成一个学习英语口语的良好氛围，提高学生的学习能力；每个学期在校园内开展一次英语口语表达的比赛。

　　三是唱一首好歌。充分发挥音乐对人心灵的感染力，组织学生学唱积极正能量的歌曲及当地民族歌曲，激发学生热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的情感，引导学生树立起正确的世界观和人生观；提升学生的表达能力和表现能力；每个学期在校园内举行一次歌唱比赛。

　　四是写一手好字。主要以硬笔为主，提高学生的书写质量；由专业教师进行指导，学生自备练字本，根据老师的指导进行练习；每年在学校的“体育艺术文化周”中展览学生的“书法”作品，让学生感受到获得感，激发学生努力学习。

　　五是练一副好口才。通过抓各专业特色，开展有针对性的口才训练，提高学生的语言表达能力；每周一个主题，由学生自行拟写演讲稿，再由专业教师进行修改指导，最后让学生逐一上台锻炼；学生还可利用课外时间在班上进行答辩、讨论、自发演讲练习等；每学期校内会举行一次演讲比赛。

　　六是看一本好书。充分利用“书中自有黄金屋”的育人功能和陶冶功能，指导学生进行课外阅读；每月初以班级为单位，按要求统一到学校图书馆借阅书籍，月末按期归还；要求学生在阅读过程中做好“读书笔记”，摘抄优美词句等；同时，组织教师每月对各班级借阅情况和笔记情况进行审阅，并对优秀班级进行奖励，对落后班级进行鼓励。2019至2020年度在校生2472人，学年借阅图书2398人，借阅率97%，共奖励16个读书优秀班级，奖励158名优秀学生；2020至2021年度在校生2229人，学年借阅图书2208人，借阅率99%，共奖励20个读书优秀班级，奖励179名优秀学生。

　　近年来，从江职校办学成效显著提升，2021年中职毕业生稳定就业率达97.53%，高职升学率20.16%，超去年同期。从江职业教育将“读中职也可以成才”作为育人目标和路径，为学生个性化发展赋能，让毕业生走出校门、走向社会，在各行各业大放光彩。