2021年9月23日上午，陕西省教育科学研究院党总支书记、副院长吴积军一行3人深入渭南市蒲城县桥陵镇三合小学和紫荆街道办三兴小学开展乡镇学校“双减”工作调研。

　　

陕西省教科院党总支书记、副院长吴积军（左三）就“双减”工作进行座谈交流

　　调研通过座谈交流和实地查看的方式进行。吴积军详细询问了学校“双减”工作推进情况和存在的困难，并作相关政策解答。学校负责人分别介绍了学校基本情况和开展“双减”工作的具体行动和取得的成效，特别是对当前存在的困难、问题和针对性举措进行了深入交流。一是课后延时服务加大了教师的工作量，采取弹性上下班、加大体音美教师的引进力度等成为当务之急；二是改进作业管理对教师课堂教学水平和专业能力的要求更高，教师岗位培训亟待加强；三是基层学校骨干教师流失较为突出，“留住教师”“留住好教师”是振兴乡村教育的重中之重；四是政策宣传不到位，部分家长对课后服务收费政策不理解，开展政策宣传、营造家校协同育人氛围不容忽视。

　　吴积军指出，学校要切实提高思想站位，按照“一校一案”要求，拿出管用实用的工作方案，加强教师培训，做好课后服务，改进课堂教学，提高作业质量，将“双减”工作落实落细。教育行政部门和教研部门要做好统筹部署、机制创新和业务指导，努力为学校排忧解难，推动“双减”工作在乡镇学校高质高效开展。县教育局与学校相关负责人表态，正在积极落实国家“双减”要求，克服困难，协同发力，努力探索灵活有效的“双减”新路子，全力推动“双减”工作在蒲城县出彩出色。

　　该院教师发展研究中心、陕西STEM教育协同创新中心相关负责人，蒲城县教育局和相关学校的负责人参与调研。

　　（责任编辑：张晨悦审核：刁巧燕）

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