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看地方高校如何“智慧”迎新

发布时间:2021-10-19 14:18:40作者:佚名来源: 江苏省教育厅

  通讯员 夏 斌 记者 过国忠

  10月8日到9日,是常州纺织服装职业技术学院喜迎新生的日子。科技日报记者在学校看到,尽管由于疫情防控的需要,学校采取了最严格的防疫措施,但校园依然充满迎新的热烈氛围。鲜艳的拱门、温馨的横幅、清晰醒目的指示牌……学校以最真挚、饱满的热情,欢迎着新一界“常纺人”的到来。

  面对防疫与迎新的双重压力,江苏高校如何一手抓好疫情防控,确保学生入学安全;一手抓好学校秋季开学工作,确保全面恢复教育教学秩序?

  “第一道屏障”保障校园防疫安全

  “目前,我们在校生有1.18万余人,疫情防控压力非常之大。学校在迎新报到环节上,全面采用信息化迎新管理,新生在家即可完成信息采集,可以方便地查看班级、班主任、宿舍等信息。”常州纺织服装职业技术学院党委书记吴访升说,在线下迎新环节,为减少聚集,新生通过扫二维码即可快速办理报到业务。

  记者了解到,今年该校超前谋划,及时关注各地疫情情况,密切了解学生身体状况,坚决杜绝带病入校,消除风险隐患。新生报到期间,学校、各二级学院领导践行“两在两同”,深入现场,组织、参与迎新工作,及时解决问题,鼓励新生尽快适应大学生活,确定发展方向,夯实专业基础,提升综合素质。

  该校信息服务中心主任王一凡介绍,在学校统一部署下,校信息服务中心秉承服务师生发展理念,在学生返校报到、生活消费、在线教学等方面,全力做好保障工作。新生利用学校信息化迎新系统,可提前上传自己的健康码、14天行程码、进校48小时内核酸检测阴性证明。

  信息化为校园安全筑起“第一道屏障”。新生进入校园时,在手机上可根据报到流程的指引,凭借二维码顺利完成报到。同样,老师们只需通过手机即可查询每一位同学的报到情况和报到大数据,整个过程便捷高效、精准智能。

  因疫情防控,送生车辆和亲友不能入校,新生要独立完成大学生活的“第一步”。为此,学校提前发动成立迎新志愿者。每天,经过疫情防控培训和核酸检测为阴性的志愿者们,在各大车站、飞机场、报到处、测温处、宿舍区等地全力做好车辆接站、迎新咨询、报到引导、行李搬运等各项迎新工作,为新生提供了贴心周到的服务。

  该校机电学院还特别布置了实体迎新机器人“小贝”,用语音的方式快速精准解答新生有关报到的问题,让每位新生一入校就体会到浓浓的新科技氛围。

  该校党委副书记、校长洪霄介绍,学校专门在人行通道预置了师生通行权限,保障了师生出入和校园安全,践行了信息化让通行更智能;同时,还将原有的线下服务搬到线上,增强了校园卡服务功能,师生利用企业微信即可实现消费记录查询、充值、电费充值、挂失解挂等功能操作,改造后的全新支付POS机,全面支持实体卡应用,聚合微信、支付宝支付功能,让校园卡系统实现多场景应用。

  “第二课堂”筑牢学生思想防线

  教研活动是教学工作的重要内容,是保障教学质量的重要形式。疫情期间,如何开展线上教学专题教研工作,提高线上教学质量?

  记者了解到,目前常州纺织服装职业技术学院根据疫情防控要求,学生到校后需在宿舍内参加两周线上学习。为此,学校专门组织三大运营商,在学生学习期间向宿舍区提供免费上网接入服务,并提供线上全流程业务办理服务,充分保障了疫情期间的线上教学活动。

  “学校在开学前就完成了校内教学区无线网全覆盖,以WiFi6技术标准,在教学楼、食堂、图书馆、体育馆等场所共安装无线接入点1043个,并完成了学校4G/5G网络的扩容和优化,实现了学校人、事、物随时随地无线接入,全面支撑学校教学、科研和管理。”洪霄说。

  “新学期以来,学校还组织各教研室围绕在线教学方法、直播平台、课程资源、过程管控等进行深入研讨,针对学习通、腾讯课堂、企业微信、腾讯会议、钉钉群等教学平台分享了使用体会。”该校经贸学院院长余志军说。

  吴访升还告诉记者,今年以来,学校还围绕引领青年学党史这个主线,利用现代信息网络技术,在线推出“纺小团看中国·百年党建中的中国”“青年大学习”“身边的纺小团”“我把青春献给党”演讲,“逐梦青春跟党走”剧本征集,“点赞百年”文创作品展等“第二课堂”系列活动。

  截至目前,学校已先后开展70多期集中在线学习;主打身边化党史学习的“红色主题影视作品”已经在校上映10场,参与学生4000余人次。

  “学校通过线上线下丰富的学习和实践活动,让青年学生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,让青年从党史学习中激发信仰、获得启发、汲取力量,不断坚定‘四个自信’,为国家和地方经济建设培育高素质有担当的新一代青年人才。”吴访升说。

  来源:《科技日报》 2021年10月14日 第06版


原文链接:http://jyt.jiangsu.gov.cn/art/2021/10/18/art_57810_10077281.html
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