近日，广元市昭化职中在开展党史学习教育“我为群众办实事”工作中，将“双减”工作作为解决群众“急难愁盼”问题的重大民生工程,积极回应社会关注与期盼热点,为义务教育阶段“双减”工作保驾护航。

　　高度站位，成立工作小组。为更好地为“双减”工作服好务，学校成立了以校长为组长、行政领导和各班主任为成员的“双减”工作服务小组，切实开展“双减”政策解读、宣传、监督等服务工作。

　　精准施策，强化政策宣传。一是充分利用学校微信公众号、班级群、家长群等媒介，精心解读、宣传“双减”政策，让学生、家长、社会各界懂得落实“双减”工作的意义和作用，引导学生和家长主动远离课外培训机构，在全社会营造公平性教育的良好氛围；二是开展送政策入村入户活动，借此宣传职业教育，让学生和家长了解和认识职业教育，使其明白技能比成绩更重要的道理，远离“唯分数论”的误区，为学生职业理想的树立、志愿的填报和就读适合自己发展的学校奠定基础。

　　以身作则，恢复教育常态。一是要求全体教师以身作则，不得从事课外有偿培训与辅导；二是不让自己和亲朋子女参加校外各种培训班、辅导班，更不能通过选拔性考试就读民办学校；三是充分发挥学校育人主渠道作用,统筹校内校外教育资源,统筹课内课后两个时段,从根本上满足学生多样化教育需求,让每个学生在校内能够学得会、学得好、学得足，为义务阶段教育正面示范，恢复教育常态化发展。

　　活动引领，激励均衡发展。强化活动育人功能，开设校内课外文学、书法、绘画、剪纸、手工、棋类、球类、形体、乐器、表演、演讲、科技等兴趣社团活动，解决家庭教育不规范的培训问题，培养学生个性、发展学生特长，激励和促进学生均衡发展、合格成才。