西安电子科技大学认真学习贯彻全国教育大会精神，深入落实《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》《关于进一步加强普通高校高水平运动队建设的实施意见》部署要求，多点发力加强高水平运动队建设，不断提升运动员水平，充分发挥高水平运动队在强化学校体育改革发展的“龙头”作用，促进学生身心健康，全面发展。

　　——着力加强组织领导，健全制度机制保障。该校党委常委会和校长办公会专题研讨体育育人工作，出台《西安电子科技大学落实＜关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见＞体育教育改革实施方案》，加强该校体育工作顶层设计和制度保障，把高水平运动队建设工作列入该校年度重点工作计划并监督落实。从机构设置、政策支持、经费保障、科学评价等各方面确保体育育人工作高质量发展。制定《西安电子科技大学体育工作管理条例》《西安电子科技大学高水平运动队管理规定》，完善高水平运动队管理制度。建立由主管体育工作的副校长为组长，体育部、教务处、计财处、后勤处、纪委、校医院、学生工作处等职能部门负责人和相关学院领导共同协作的体育工作组织领导机构，对高水平运动队训练比赛、招生管理等各项工作作出明确分工，各部门协调一致，相互支持，确保科学有效开展高水平运动队建设。

　　——着力加强招生管理，保证训练与竞赛水平。该校始终把规矩和纪律挺在前面，严格遵守和执行体育特长生招生相关政策。坚持体育特长生招生“宁缺毋滥”原则，在招生标准中明确提出运动员需获得国家一级运动员以上(含一级)证书或近三年内在全国或国际集体项目比赛中获得前六名的主力队员或个人项目前六名，严格把关审批条件，保证运动队的生源质量。坚决保证运动员训练时间和质量。该校根据全国赛事、省高校年度竞赛计划和运动员学习任务，要求运动员每月训练不少于25次，每周训练不少于5次，每次训练不少于2个小时，制定详细的年训练计划，并根据赛程计划在必要时间安排集训。加强运动员日常管理，该校高水平运动员与普通大学生同等管理，学籍管理归口学生工作处，在经济与管理学院各专业学习，居住大学生公寓，由学生所在院系的辅导员统一管理。教练员与辅导员协作对运动员进行日常管理，进行定期检查，督促指导运动员参加院系班级里的各项活动、高标准完成各项学习任务。

　　——着力加强师资建设，强化教练员业务考核。根据运动项目特点和发展需要设置与配备教练员。目前该校两个项目高水平运动队的教练员配备共计3名，获得高级职称1人，助教2人，教练员均为硕士研究生学历，国家级运动健将，国家级裁判员。教练员采取聘任制，由体育部根据教师的师德师风、专项业务水平、工作态度等方面进行综合考核后聘用，按奖惩制度进行任免。高水平运动队教练员必须在体育部统一管理下，在完成正常的体育课教学任务的前提下，抓好运动队的训练工作。加强教练员业务考核。该校体育教师每周1次集体业务学习，坚持40年不断线。坚持体育教师集体业务考核，分为身体素质、专项技能和游泳技能考核，要求50岁以下的教师必须参加，并将考核成绩与教师岗位聘任与年终绩效分配挂钩。全体体育教师均掌握蝶仰蛙爬4种泳姿，为全体大学生开设游泳课，每年进行技能考核。加强培训力度。不间断派送教练员外出学习，帮助教练员不断更新理论知识，训练方法和手段，提高训练水平。

　　——着力加强条件保障，强化教学训练效果。该校建有大数据特色的运动训练本科专业，具有体育学一级学科硕士学位授予权，为建设高水平运动队提供专业师资保障和科学理论指导。具备完善的训练场馆设施，建设运动场地总面积18.5万平方米。其中体育馆建筑面积2.3万平方米，并承办十四运会和残特奥会羽毛球赛事。全日制在校生生均面积5.65平方米。该校校医院定期为对该校运动员进行体检和生化指标测试，保证教练员及时了解和掌握运动员的身体状况。每年设有高水平运动队专项经费120万元，保证运动员的训练和比赛，人均经费额数达每人每年3万元，按照该校高水平运动队学业管理与成绩奖励办法，奖励在赛事、学业上取得良好成绩的运动员，鼓励高水平运动队运动员全面发展。

　　（责任编辑：张晨悦审核：刁巧燕）

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