为进一步贯彻落实教育民生工程政策，加强民生工程的宣传力度，增强民生工程的社会知晓率和满意度，10月以来，迎江区结合民生工程宣传月，立足“四化”举措，进一步增强教育民生工程宣传力度，确保教育民生工程深入人心，做到家喻户晓。

　　强化统筹推进。区教体局党委统揽教育民生工程，制定实施方案，明确领导分工、安排专人负责，具体抓工作推进落实。各校（园）高度重视并成立领导小组，把教育民生工程宣传月活动摆上重要日程，实行专人负责，精心组织实施，建立“局长牵头、分管局长主抓、各校（园）长具体实施”的教育民生工程宣传包保责任制，同时将民生工程宣传月活动落实情况纳入学校年度办学“2+X”考核，形成分工负责、上下协调、积极配合的工作格局。

　　细化政策解读。在各校（园）主要负责人牵头带动下，各校（园）纷纷组织中层行政人员和班主任，深入学生家庭上门宣传和解读教育民生工程政策，让教育民生工程政策真正走进群众心中，同时引导群众积极参与、支持、监督民生工程；此外各校（园）还以此为契机，积极开展困难学生帮扶关爱活动，就当前学生家庭特别是贫困生家庭存在的困难、当前的需求进行询问了解，并尽学校最大力量予以协调解决，真正让群众切实体会到教育民生工程就在自己身边，是看得见、摸得着、实实在在惠民的好政策。

　　深化宣传举措。各校主动贯彻落实上级文件精神，多渠道、多形式开展“教育民生工程宣传月”系列活动，开设校园广播、班级黑板报专题，创作主题手抄报、显示屏滚动字幕等形式，灵活多样地宣传教育民生工程政策，增强趣味性、透明度，基本做到紧扣“六个一”即：召开一次教职工会、一次家长会、一次主题班会、各校各班级出一期宣传专栏、开展一次宣传讲座、发放《致学生家长一封信》，认真谋划做好宣传，部分学校还组织师生志愿者团队走上街头，向过往群众发放《民生工作致市民一封信》6000余封，较好发挥“小手牵大手”作用。

　　优化创新方式。继续深化教育民生工程宣传特约通讯员制度，推深做实“一信息一约稿，一事一约稿”创新机制，充分依托具有信息技术、文字等专长的通讯员制作或推出教育民生宣传图集、“教育民生工程我知道”等特色宣传方式，做到教育民生工程宣传“活动有报道、报道有专人、特长用到位”。此外先后组织开展教育民生工程摄影征文评选及演讲知识竞赛活动，收到师生征文96篇、摄影作品33幅，进一步提升辖区群众对扶贫和民生工程的知 晓率、满意度和获得感。（特约通讯员：方迪）