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经公示及审批程序，现将国家教育考试科研规划2019年度课题立项名单公布(详见附件)。
教育部考试中心
2019年11月29日
附件：
国家教育考试科研规划2019年度课题立项名单
课题编号 课题级别 课题名称 负责人 工作单位 GJK2019001 重点 依法治考的理论与实践研究 彭宇文 武汉大学 GJK2019002 重点 人工智能技术在英语口语开放性试题评卷中的应用 王伟 教育部考试中心 GJK2019003 重点 基于人工智能的大规模考试中的高科技作弊甄别 封昌权 淮阴师范学院 GJK2019004 重点 基于机器学习的双维度考风考纪评估模型研究与应用 高博 重庆市教育考试院 GJK2019005 重点 基于大数据的试题试卷结构智能分析与应用 燕紫 教育部考试中心 GJK2019006 重点 教育考试舆情传播与管理策略研究 刘超 重庆理工大学 GJK2019007 重点 考试实施计算机化过程中的填空题评分方法研究 孙刚 吉林省教育考试院 GJK2019008 重点 德智体美劳五育并举要求下体育纳入高考人才选拔实施方案探析 田野 湖南师范大学 GJK2019009 重点 新高考背景下高校-高中协同育人模式的研究 金宏伟 台州学院 GJK2019010 重点 高考改革促进基础教育与高等教育衔接贯通的作用研究 唐未兵 湖南省教育考试院 GJK2019011 重点 新高考开放性试题研究 徐奉先 教育部考试中心 GJK2019012 重点 基于深化考试命题改革要求的试题情境研究 史辰羲 教育部考试中心 GJK2019013 重点 基于高考评价体系的应用性考查研究 赵轩 教育部考试中心 GJK2019014 重点 指向学科核心素养的高中学业水平选择性考试命题研究 巫阳朔 教育部考试中心 GJK2019015 重点 文理不分科背景下高考数学命题与教学一体化研究 王雅琪 北京教育考试院 GJK2019016 重点中小学教师资格考试面试公平公正实现路径研究
现场评判与集中评判相结合的方式
黄腾蛟 重庆市教育考试院 GJK2019017 重点 基于专业标准的中小学教师资格考试制度研究 赖松青 山东省教育招生考试院 GJK2019018 重点 基于《量表》的大学生阅读理解能力研究：测评、诊断与提升策略 罗娟 长沙理工大学 GJK2019019 重点 自学考试与普通高等教育实质等效研究 柳博 教育部考试中心 GJK2019020 重点 高等教育自学考试学分转换实证研究 方旭 信阳师范学院 GJK2019021 重点 自学考试学习资源开发建设研究 李拥军 江苏省教育考试院 GJK2019022 重点 高等教育普及化背景下的自学考试转型发展研究 王运来 南京大学 GJK2019023 重点 初中英语学业水平考试与中国英语能力等级量表的对接研究 杨吕娜 北京师范大学 GJK2019024 重点 新高考学业水平考试等级赋分模拟及相关问题研究 宋吉祥 安徽省教育招生考试院 GJK2019025 重点 无纸化考试的公平性研究以全国计算机等级考试为例 黄啸波 教育部考试中心 GJK2019026 一般 教育考试执法研究 徐光木 湖北师范大学 GJK2019027 一般 新时代中国特色教育考试管理法治化研究 袁礼 深圳职业技术学院 GJK2019028 一般 国家教育考试安全保密体系研究 李桂领 教育部考试中心 GJK2019029 一般 高校人才选拔对考生素养测评需求的研究 陈爱民 浙江工业大学 GJK2019030 一般 多点阅卷模式下的评卷质量分析与监控研究 郭宇 重庆市教育考试院 GJK2019031 一般 自学考试与MOOC深度融合的理论与实证研究 李骐 教育部考试中心 GJK2019032 一般 普通高等学校招生考试服务质量标准体系与评价研究 魏勇 湖南省教育考试院 GJK2019033 一般 大规模计算机交互式科学创新能力测评研究 首新 重庆师范大学 GJK2019034 一般 新高考制度下高中学业水平考试信息化管理及建设研究 李晓燕 宁夏教育考试院 GJK2019035 一般 基于高考评价体系的学科关键能力考查研究 郭学恒 教育部考试中心 GJK2019036 一般 新高考语文实现高考核心功能的命题改革研究 蒋远桥 上海市教育考试院 GJK2019037 一般3+1+2模式下最大化响应国家人才需求的选科制度研究
省级层面破解选科失衡问题的制度探索
杨鸿 重庆市教育考试院 GJK2019038 一般 高中学业水平考试选择性考试命题策略研究 马秀谊 江苏省教育考试院 GJK2019039 一般 新高考英语反拨效应跟踪及政策应对研究 徐莎莎 浙江财经大学 GJK2019040 一般 高考英语口语机考设计与效度研究 吴泓霖 教育部考试中心 GJK2019041 一般 新高考制度下省级教育考试机构题库建设研究 马鹏飞 甘肃省教育考试院 GJK2019042 一般 自学考试多元化评价体系研究 邢博特 教育部考试中心 GJK2019043 一般 中小学教师资格考试内容与标准的一致性研究 杨宏博 教育部考试中心 GJK2019044 一般 社会认知框架下CSE笔译自评表效度及应用研究 吕晓轩 北京航空航天大学 GJK2019045 一般 新高考的分数解释与分数报告研究 关丹丹 教育部考试中心 GJK2019046 一般 基于大数据的高考成绩综合报告研究 曹晓萍 浙江省教育考试院 GJK2019047 一般 教育考试科研能力建设及发展策略研究 高辉 甘肃省教育考试院 GJK2019048 一般我国教育考试机构科研能力建设现状研究
以河北省教育考试机构为例
赵宁宁 河北省教育考试院 GJK2019049 一般 大数据背景下教育考试机构智慧财务创新及实施路径研究 陈云霏 重庆第二师范学院 GJK2019050 一般 教育考试文化建设研究 肖磊 河南大学
