南京邮电大学围绕“信息材料-器件-网络-系统-应用”五位一体的信息学科布局，整合优质科研和教学资源，构筑育人“创新港”，构建“平台共享、团队育人、导生互动”科研教学协同育人新模式。

　　科研教学平台共享推进科研育人。学校统筹国家重点实验室，国家地方联合工程研究中心、国家地方联合工程实验室等国家级科研平台，“信息与通信工程”等国家级教学平台，“物联网”国家大学科技园等国家级创新创业基地资源，搭建一流科研实践创新平台，制定大型仪器设备共享管理办法、实验室开放管理办法促进平台共享。强化科研教学协同，将高水平科研平台、项目和成果转化为研究生创新人才培养优势，把一批高水平科研成果转化为《有机电子学》《智能信息处理与量子计算》等研究生课程教材；将国家级项目、企业重大科研攻关课题研究内容，转化为研究生科研创新训练项目和学位论文选题，半数以上研究生参与5G通信、集成光电子芯片等重点项目研发。

　　打造一流导师团队推进团队育人。学校坚持以大师引领高层次人才团队建设，注重“引进”与“培养”并重，用“人才磁场”推动“大信息”人才集聚，推行“大师+团队”的高层次人才培育工程，实现人才“聚合效应”，形成人才集聚“强磁场”，打造协同育人团队。设立人才特区，导师团队聚焦电子芯片等前沿领域实施重大攻关，围绕新基建领域国家重大工程和关键技术突破，将“研发创意-知识创新-技术创新-研发应用”创新链要素引入研究生培养全过程。实施“硕博贯通”培养模式改革，建立纵向递升、横向拓展的课程体系，研究生以兴趣小组形成“硕博互动”模式，导师团队引导学生早进团队、早进课题、早进实验室，学科以大师引领大团队形式开展全员育人、全程育人、全方位育人，培养了一批优秀博士硕士毕业生。

　　导师学生良性互动促进学术育人。学校注重落实导师立德树人职责，努力造就一支有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的研究生导师队伍，构建和谐师生关系。以导生互动促进创新人才培养，导师按照因材施教和个性化培养理念，结合团队科研项目为研究生设计个性化培养计划，强化学术指导，引导研究生跟踪科技前沿，开拓学术视野，在共同攻关中培养研究生发现问题、分析问题和解决问题的能力，在学术研究上开展创新性工作。坚持在承担重大攻关任务中培育研究生创新素养，师生携手攻克“卡脖子”技术难题，产出了“同质集成光电子芯片”“金属有机半导体”等一批标志性成果，培养出首届中国青少年“小平科技创新团队”。

　　“一赛一院”促进竞赛育人。学校建立“一赛一院”工作机制，对与信息学科相关的互联网+、挑战杯、中国研究生电子设计竞赛、中国研究生数学建模竞赛等国家级学科竞赛，安排专门学院主导负责组织，以学科竞赛为抓手，促进学生创新能力提升。强化系统科研训练，构建研究生科研与实践创新体系，举办江苏省“智能网络计算与信息安全”研究生暑期学校、“无线智能通信与网络”研究生创新学术论坛、“研究生数学建模竞赛”等系列创新实践活动。近年来，信息学科研究生参加学科竞赛获得中国研究生电子设计竞赛一等奖、中国研究生数学建模竞赛一等奖，研究生获“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛特等奖优胜杯、中国国际“互联网+”创新创业大赛金奖等省部级及以上奖项500余项。