11月5日，砀山县教育局组织“宿州市郑云龙名校长工作室”为大寨学区送课，开展“双减背景下的有效课堂教学”专题研修活动。砀山县委教育工委委员、县教育局副局长陈凤娟，县教育局教研室主任房振勇，教育局督导室负责人唐怀利，李庄学区、赵楼学区、大寨学区小学名校长，郑云龙名校长工作室全体成员及砀山县经济开发区实验小学部分骨干教师参加了本次活动。

　　研讨活动开始前，与会人员首先听砀山县经济开发区实验小学阚溪溪、孙琛璐两位老师上的观摩课，接着是研讨活动。陈凤娟在会上强调指出，现阶段“双减”工作落实中存在的问题较多，研究成果较少，名校长工作室要尽快梳理出关键问题，加强课题立项研究，组织人员攻关，争取早出成果，快出成果，为各学校扎实开展课后服务，落实“双减”工作提供智力支持。

　　县教研室教研员华敏、刘允对两节课进行点评。华敏以孙琛璐老师的《父亲、树林和鸟》一课的教学为例，着重就小学语文教学如何落实“课标”中的四个基本理念，谈了自己的认识和看法。刘允以阚溪溪老师的《分物游戏》一课的教学为例，着重谈了小学数学课堂教学如何利用教材的中的问题串和情境图等。房振永作了《基于“课程标准”的教学 》专题讲座。

　　宿州市郑云龙名校长工作室向与会老师交流了三个研究成果：《双减背景下优化作业设计的思考》《开笔启蒙，慧雅人生》《和雅教育，成全孩子幸福而有意义的童年》，分别由朱丽丽、赵璇和郑云龙主讲。

　　活动最后，名校长工作室领衔人郑云龙作总结发言。他指出，要努力打造“学习型、研究型、创新型”的学习共同体，校长要树形象、挑大梁，以课堂为抓手，推进教育热点问题的研究和解决，充分发挥名校长工作室的示范辐射引领作用，确保“双减”工作落到实处；名校长工作室活动要向“双减”工作的纵深展开，努力促进工作室成员的专业化发展，共同谱写“双减”背景下的教育教学新篇章。（特约通讯员：李兴举）