常州工业职业技术学院以“服务学生成长成才”为导向，依托学习能力提升平台、实践能力拓展平台、创新创业实践平台，全面实施“学生能力素养培育计划”，助力学生全面成长。

　　学习能力提升平台，完善学生知识结构。学校成立“朋辈互助学习中心”，招募学习成绩优秀的学生志愿者，以小班化授课方式，给有需要的学生进行课后学习辅导，发挥朋辈互助作用和榜样示范作用；搭建技能竞赛训练营，招募技能竞赛获奖师生作为指导教师，提供各级各类竞赛平台和训练设备，对想提升专业技能、想参与技能大赛的学生，开展专业的技能竞赛提升训练。

　　实践能力拓展平台，提升学生综合素质。学校开展“校园文化培育”“志愿服务赋能”项目，学生围绕公益、学业、心理、技能（能力）、创新创业、文艺活动等主题，进行项目申报，立项后进行项目化管理。学生在校内外的实践活动中实施项目，完善项目，总结经验，撰写项目结项报告，进行项目结项答辩等，培养学生独立思考的能力和综合写作能力，提升综合素质。

　　创新创业实践平台，增强学生创新能力。学校针对不同年级的学生，制定不同的创新创业培养计划：一年级，借助新生入学教育、专业认知教育、大学生职业生涯规划课、校友创业讲坛等引导学生树立专业认同感，培养学生的创业兴趣，播撒创业的种子。二年级，通过学校“大学生创新创业训练营”进阶式的创新创业课程体系，丰富学生的创业知识，锻炼学生的创新思维。三年级，结合学校“创业助跑”圆梦计划，提供校内创业场地、资源等，帮助孵化优质的创业项目。