为进一步深入贯彻落实“双减”和“五项管理”工作，巴中市巴州区清江镇中兴小学努力寻找“减负”和“提质”的共赢之策，不断深化教育领域改革，持续提升教育教学质量。

　　一是学校组织全体教职工深入学习《中华人民共和国教育法》《中小学生作业管理十条要求》《中小学生“五项管理”的通知》等文件精神，完善睡眠、读物、体质、作业、手机管理方案，就备课、上课、课后辅导、作业布置等做了具体的要求，发挥学生自主性，基于基本能力培养的同时，更注重学生方法、思维的培养。

　　二是基于“双减”政策，该校严格按照小学低段、小学中高段和初中三个阶段的文件要求，组织全体教职工集思广益，严守“双减”红线，紧握“提质”生命线。根据各学科特点，教学目标，布置行之有效的作业。同时作业布置中要求具有操作性作业、开放性作业、实践作业等，作业题目的选取上，严格把关，拒绝重复式、机械性、无效作业，争取布置的作业题目科学有效。

　　三是围绕“卡、精、严、氛、质”五字真言，手机管控设“卡”，孩子进校必须交出手机，入班再次清查，全校教职工随时随地督查，杜绝学生将手机带入校园；睡眠调节造“氛”，在中午和晚间休息时，广播播放睡眠曲，营造睡眠氛围；读物把控从“严”，通过教师推荐，设立读书角，严控非健康书籍流入校园；体质管理赋“质”，设立大课间30分钟，下午课前1小时等方式，不仅让学生增强体质，还组织有经验的教师，提供科学有效的健身方法。