2017年教育部党组提出“力争通过3年左右时间基本实现‘双带头人’支部书记选拔方式全覆盖”要求后，绵阳师范学院党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实《党支部工作条例》，党委书记切实担当教师党支部建设第一责任人，紧盯立德树人根本任务，按照“早”“实”“全”三字诀认真抓好落实。实现了“双带头人”从岗位全覆盖到充分发挥作用、从一个人带头干到带领带动一大片、从个人成长进步到学校事业全面发展。

　　发动起步上突出一个“早”字，为“双创”奠定坚实基础。

　　一是早启动，提前实现全覆盖。学校党委结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化，接续开展新时代高校党建示范创建、质量创优工作。按照质量第一、大力推进、提前完成的具体思路，在二级学院第一时间启动“双带头人”培育工程，从党性修养、学术水平、学历职称和群众工作能力方面综合衡量，选出来的书记党性觉悟高、职称学历高、学术水平高。截至2019年底，选拔方式实现100%。

　　二是早培育，打造“双带头人”梯队。一方面，把专业基础好的党员教师培养成教学科研骨干，配备熟悉热爱党务工作的党员学术骨干担任副书记或支部委员，作为书记后备人选培养锻炼。另一方面，及时将政治素质好的骨干教师发展为党员，特别是针对高学历高层次人才引进力度加大的新情况，校、院两级党员领导干部和党员学术带头人直接联系培养教师入党积极分子，主动帮助引导青年学术骨干、学科带头人向党组织靠拢。现在“双带头人”中，45岁以下21人，高级专业技术职称33人，博士研究生学历15人，革命化、年轻化、知识化、专业化特征明显。

　　三是早储备，申报国省“双创”项目获佳绩。2018年开始，在省内率先探索校级“双创”培育工作，首批命名挂牌校级4个“标杆学院”、9个“样板支部”和4个“双带头人”教师党支部书记工作室，进行先行先试、早选早培，为2020年省委组织部、教工委实施贯通国、省、校三级“双创”培育体系打下坚实基础，成功入选第一、第二批教育部2个“样板支部”和省教工委1个“标杆学院”、2个“样板支部”、3个“双带头人”工作室培育项目，学校党委成功申报“全省党建工作示范高校”。

　　发挥作用上突出一个“实”字，为“双融”奠定坚实基础。

　　一是党建带头作用上讲求实干，以身作则当好“领头雁”。“双带头人”牢记为党育人初心使命，把加强教师理想信念教育作为首要任务，积极发挥思想政治工作方面更具亲和力和针对性的独特优势，切实把重心聚焦到强化支部政治功能和推进本单位中心工作，领头推进“两学一做”学习教育常态化制度化和规范开展支部政治生活、强化教师思想政治工作。结合庆祝建党百年，加强教师“供给侧”思想政治工作，引领带动了学生“需求侧”思想政治工作质量提升。经过3年多理论和实践探索，教师党支部书记队伍“工作积极性不高、党务能力不足”的局面大幅改观，已初步形成符合学校实际、兼顾学科特点的“双带头人”支部书记工作法，正在成为全校加强基层党支部建设的“样板田”。

　　二是学术带头作用上彰显实力，党建引领结硕果。把党的建设作为落实立德树人根本任务的重要牵引，推动党建与教学科研有机融入，党组织的领导力和组织力有效转化为推进中心工作的强大动力。

　　三是支部主体作用上突出实效，立德树人根本任务真正落实。“双带头人”在督促支委履行职责、发挥作用的同时，带领“一班人”全面贯彻落实学校党委决策部署和学校中心工作任务，充分发挥支部主体作用，党的思想政治工作、教育管理党员工作、群众工作延伸到支部并在支部得到落实。结合教学科研管理工作，抓党的教育方针贯彻落实，抓意识形态领域，抓思想政治引领，抓党史学习教育，抓学生理想信念；用党章党规规范党组织和党员行为，既落实重大决策党内先讨论又做到重大政策党员先知情，既解决师生思想问题又解决教学科研、学习就业等实际问题，既统一思想、凝聚人心又化解矛盾、增进感情，党员率先争做“四有”好老师，支部率先成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。

　　发展培养上突出一个“全”字，为“双促”奠定坚实基础。

　　首先是全方位培养，在“政治强、业务精、有威信、肯奉献”上全面达标。着眼支部书记应具备的政策理论水平、组织协调能力和群众工作本领，重点坚定理想信念，重点增强党务工作能力，重点强化党性锻炼。让“双带头人”走进二级党组织书记和中层干部、年轻后备干部培训班，接受任前培训、示范培训、集中培训和个性化培训。通过学校集中培训、专题辅导和党总支、党支部层面实践锻炼，着力提升政治素质、党性修养、理论水平；通过教学竞赛、科研立项、组建团队、国内外研修，帮助拓展学术发展通道、提高教学科研能力。同时，规定“双带头人”参与本单位工作规划、干部推荐、年度考核、职称评审、评奖评优等重要事项讨论决策，在具体工作中不断历练。

　　其次是全方面发展，带头当好“四个引路人”。学校一方面要求“双带头人”切实做到双向带头“不偏科”，学术研究“不偏废”，实现了党务和业务双向促进。另一方面，鼓励“双带头人”兼任本单位行政职务，实行“双带头人”书记人才库动态进入。同时，学校还不断强化保障激励，规定他们享受职务职级“双线”晋升政策，在省内高校率先落实支部工作津贴，在今年绩效改革中，学校党委单列划拨党建工作奖励绩效200余万元，全面落实高质量党建推进学校高质量发展工作。