“双减”政策出台实施超过百日，在“双减”政策的大背景下，如何践行“双减”政策的核心精神，发挥学校主体作用，明确家校社协同责任，促进学生全面发展和健康成长？近日，成都市龙泉中学附属初中（向阳桥中学）施行多项举措，认真落实“双减”政策，充分发挥课堂教学主阵地作用，构建起了良好教学生态。

　　“学校作为龙泉驿区有代表性的初级中学，我们将‘双减’的重点着眼在课堂和作业上。初中学生面临着中考的学业压力，这就要求老师们在贯彻‘双减’政策的过程中，还要保证学生的学习质量，这给学校提出了新的挑战。”向阳桥中学校长刘延美表示，作业的减少作为“双减”最直观的体现，是向阳桥中学关注的重点之一。学校在安排作业方面做到了“一加一减”，并且安排了专门的作业日志，以确保孩子们在减负的同时保证可以巩固当日所学。为了保障学生的学习效率，学校老师还会利用教研时间共同探讨作业的合理规划，针对每个年级班级的不同情况，对作业进行“量身设计”，减少了学生的“重复”作业和“低效”作业，增加了学科的“实践”作业和“分层”作业，用各学科的实践研究代替冗杂的书面化作业，为孩子们将所学知识运用到实际生活中提供了机会。

　　“学校在关注作业减量的同时，还将重点放在了‘课堂提质’。”学校教务主任王开莉介绍，学校各教研组在抓实教研的基础上，每周会举行至少两次的教研活动，老师们会对教学方法改进和课堂效率提升进行讨论。同时，各科备课组长会和包组行政老师一起随机进入课堂对老师们的教学进行旁听，对随堂课进行评估，并选出优秀的课进行表彰，来激发老师们的积极性；学校每半个月会组织开展骨干教师展示课，给青年教师分享经验，帮助他们成长，提升学校总体教学水平。

　　“双减”不仅仅是减少学生作业，同时也要着眼于老师。向阳桥中学积极为老师们进行“减负”，将学校审批手续和流程进行简化，保证老师们能全身心放在教学上，为落实“双减”提供保障。向阳桥初二9班李文添说：“我们现在的作业量较以前减少了，作业质量提高了，我们有了更多的时间来消化和反思，找到自己喜欢的点作深入的思考。与此同时，我们各学科的实践性作业增加了，学习内容更加丰富有趣。”

　　“学校非常关注学生的素质教育，在延时服务的时间为学生打造了‘模拟法庭’‘水彩手绘’‘烹饪’‘十字绣’等具有特色的素质教育课程。”王开莉表示，学校和校外企业以及社会力量共同为学校学生开设了艺体、语言、科创等六个大类共47门新颖有趣的课程，在丰富孩子们的课余生活的同时，也让孩子们在这个过程中掌握课堂之外的知识和技能。

　　学校还为初二年级的同学们规划开发了一片属于自己的农场和无土栽培实验室。同学们在老师和家长的指导和带领下，利用课余时间，自己从播种到栽培全方位体验农耕劳动。同学们表示，在农场里劳动已经成为他们课余生活后的一种新兴的减压方式。

　　为帮助同学们塑造一个良好的职业观，学校利用假期，组织初一、初二的学生前往校外企业进行职业体验，让大家体验不同行业的工作内容，为同学们未来的人生选择提供参考。“我非常喜欢假期职业体验，它使我们更多、更广泛地了解了社会。”在初二9班张宇润同学看来，学校的职业体验教育不仅增加了知识储量，也可以放松身心。

　　向阳桥中学相关负责人表示，学校将持续通过抓好“课堂”和“作业”两个重要抓手，辅以学校特色的延时服务和劳动教育，关注学生课内课外全面发展，严格落实“双减”政策构建良好的教育生态环境，办学生和家长都满意的教育。