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金安区“四聚焦”力促教育民生工程提质增效

发布时间:2021-12-04 10:52:27作者:佚名来源: 安徽省教育厅

  近日,金安区紧紧围绕义务教育经费保障、中小学幼儿园及中职学校教师培训、学前教育促进、家庭经济困难学生资助四项工程,守底线、突重点,高效实施教育民生工程,力促金安教育高质量发展。

  聚焦目标任务,履职尽责补短板。2021年,农村中小学校舍维修项目63个,面积24759平方米,投入资金1898万元;新建改扩建公办园项目3个,计划投入资金2470万元;补助中小学公用经费目标任务87861人,补助资金7467.83万元;免费教科书享受学生87861人,中央计划下拨专项资金894.8万元;计划贫困寄宿生补助5200人,幼儿资助1144人,各类中职和普高家庭经济困难学生资助4683人次;计划教师培训1252人次。10月中旬,区教育局召开教育民生工程调度会,会议要求加速推进项目建设,争取早建成、早受益,补齐教育短板和弱项,加快完成教育民生工程全年目标任务,切实解决人民群众“急难愁盼”教育问题。

  聚焦常态宣传,抓点扩面广覆盖。夯实学校宣传主阵地,强化政策点对点宣传;以“点”带“面”,让每名学生成为“宣传员”,让教育民生政策宣传“进村入户”。充分利用民生工程集中宣传月等有利契机,设立咨询台,设置展板,丰富宣传载体,拓宽宣传渠道,延伸宣传触角,走上街头,深入社区,讲解政策,宣传工作亮点和创新做法,强化民意调查,着力提升群众知晓率和满意度。10月25日,教育民生工程集中宣传活动共发放政策解读明白纸与宣传册9000余份,宣传单20万份,宣传品2000个,现场答疑解惑1000余次。

  聚焦绩效评价,对标对表促提升。11月底,区教育局主要负责人和分管负责同志两次组织召开教育民生工程推进会,会议要求各责任部门要对标项目绩效评价体系,在项目立项、资金落实、项目管理、资金管理、项目产出、项目效益等方面严格自评,找差距,抓整改,促提升,真正将教育民生工程办成教育民心工程。截至目前,金安区校舍维修工程和新建改扩建公办园项目已全部完工并投入使用;实际拨付中小学公用经费7558.15万元;实际下拨免费教科书专项资金986万元;贫困寄宿生补助实际享受14306人次,投入资金480万元;幼儿资助实际发放1679人,补助资金165.55万元;各类中职和普高家庭经济困难学生资助实际享受7555人次,补助资金1261.9万元;实际开展教师培训1532人次。

  聚焦建后管养,科学精细创效益。依据《金安区教育民生工程建后管养办法》,坚持“建、管、养”并重的运行机制;遵循“谁受益、谁管护、谁负责”原则,明确管养主体责任,明确专人进行管护,建立管养台账,做到工程质量和项目效益两手抓、两手硬,发挥教育民生工程项目持久效益。加大财政支持力度,统筹调度资金,积极拓宽管养资金筹措渠道。规范应用“安徽民生工程”形象标识,上墙公示管护责任牌,接受社会监督。日常检查、重点督查、“回头看”等方式有机结合,全面监督管养工作开展情况,发现问题,限期整改,跟踪问效。(陈清林 特约通讯员:陈明通)


原文链接:http://jyt.ah.gov.cn/xwzx/jcjy/40492900.html
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