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自治区教育厅办公室关于做好2021年教育信息化发展状况调研工作的通知

发布时间:2021-12-09 00:31:54作者:佚名来源: 广西壮族自治区教育厅

  各市、县(市、区)教育局,各高等学校,区直各中等职业学校:

  根据《教育部科学技术与信息化司关于开展2021年全国教育信息化发展状况调研工作的函》(教科信司〔2021〕235号),教育部科学技术与信息化司委托教育部教育信息化战略研究基地(华中)和全国教育信息化报告编制组开展2021年全国教育信息化发展状况调研,调研结果将以中国教育信息化年度发展报告的形式发布。为配合做好此次调研工作,现就有关事项通知如下:

  一、调研对象

  市、县(市、区)教育局,普通本科高校、职业院校、中小学校(含特殊教育学校),中小学校(含特殊教育学校)教师。

  二、调研方式

  本次调研实行“双线并行”,调研指标在“全国教育信息化工作管理信息系统”中已包含的,以系统数据为准,其他指标数据以问卷调研等方式采集。

  (一)市县教育局问卷调研。

  请各市、县(市、区)教育局网络填报《地市、区县教育管理信息化发展状况调研问卷(2021)》(网址:

  http://eipec.ccnu.edu.cn/dy/202106)。

  (二)中小学校和教师问卷调研。

  请各市、县(市、区)教育局组织本地中小学校(包含所有完全小学、初中和普通高中,不含教学点)网络填报《中小学校信息化发展状况调研问卷(2021)》(网址:http://eipec.ccnu.edu.cn/dy/202101),每所学校填写1份。组织每所学校(不含教学点)抽样选取学科教师网络填报《中小学校教师信息技术应用状况调研问卷(2021)》(网址:http://eipec.ccnu.edu.cn/dy/202102),每所小学选取3个年级的所有学科教师参与问卷调研,每所初中选取2个年级的所有学科教师参与问卷调研,每所高中选取2个年级的所有学科教师参与问卷调研。

  (三)特殊教育学校问卷调研。

  请各市、县(市、区)教育局组织本地所有特殊教育学校网络填报《特殊学校教育信息化发展状况调研问卷(2021)》(网址:http://eipec.ccnu.edu.cn/dy/202107),每所学校填报1份。每校抽取1个年级的所有学科教师填报《特殊学校教师信息技术应用能力调研问卷(2021)》(网址:http://eipec.ccnu.edu.cn/dy/202108)。

  (四)普通本科高校问卷调研。

  请各普通本科高校网络填报《普通高校信息化发展状况调研问卷(2021)》(网址:http://eipec.ccnu.edu.cn/dy/202104),每所学校填报1份。

  (五)职业院校问卷调研。

  请各职业院校(含中职、高职)网络填报《职业院校信息化发展状况调研问卷(2021)》(网址:http://eipec.ccnu.edu.cn/dy/202103),每所学校填报1份。

  三、有关要求

  (一)落实专人负责。为保证调研工作有效落实,请各市、县(市、区)教育局、各普通高等学校、区直各中等职业学校确定1名调研工作联系人,具体负责本地(本校)的调研组织工作,于2021年12月10日前填报《调研工作联系人信息表》(附件)并发送至邮箱:jxzxfzgh@126.com。

  (二)按时填写问卷。问卷调研截止日期为2021年12月31日,请各市、县(市、区)教育局负责督促本地各级各类学校按要求填报调研问卷,各普通高等学校、区直各中等职业学校及时填报调研问卷。

  (三)报送相关文件材料。市、县(市、区)教育局、各普通高等学校、区直各中等职业学校如在2021年度制订了本地(本校)有关教育信息化工作的政策法规、标准规范、发展规划、工作方案等文件,可将文件电子版资料汇总发送至邮箱:jxzxfzgh@126.com。

  四、联系方式

  (一)教育部教育信息化战略研究基地(华中)联系人及电话:徐建,15072353506;蔚小荣,18062110563、027—67867573。电子邮箱:eisr@mail.ccnu.edu.cn。

  (二)自治区教育技术和信息化中心联系人及电话:李书慧、柯小华,0771—5815443。电子邮箱:jxzxfzgh@126.com。

  (三)我厅教育信息化管理处联系人及电话:魏莹莹,0771—5815221。

  附件:调研工作联系人信息表

  广西壮族自治区教育厅办公室

  2021年12月6日

  

  附件

  调研工作联系人信息表

  

  单位名称

  姓名

  部门、职务

  联系电话

  手机

  电子信箱


原文链接:http://jyt.gxzf.gov.cn/zfxxgk/fdzdgknr/tzgg_58179/t10910828.shtml
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