连云港市灌南县通过丰富多彩的社团活动，不断丰富课后服务内容，满足学生多元化、个性化的学习需求，切实推动“双减”政策落地落实。

　　健全组织抓统筹。灌南县教育局专题研究部署“双减”工作，通过召开政策解读会、专题座谈会、工作推进会，传达政策要求，谋划推进机制；注重方案制定，该局班子成员围绕“双减”工作，深入基层学校摸底调研，督促学校落实“一校一案”要求，制定好符合校情的“双减”工作实施方案。紧盯“双减”目标，立足“四个优化”，综合校内校外、线上线下资源，全面推进学校教育提质增效。优化课堂教学，出台《高质课堂实施意见》，坚持因材施教，强化课堂主阵地作用；优化课程设置，对标国家课程标准，开齐上好体艺课程，保障学生课外兴趣活动和每日体育锻炼时间；优化作业设计，严格作业总量控制，倡导探究性、实践性作业，要求教师布置分层作业、弹性作业、个性化作业；优化课后服务，围绕学校特色文化、学生特长发展，精心安排课程，不断丰富活动内容，提高服务质量。落实联席会议制度，加强校外培训机构整治工作，落实培训机构监管制度，从严规范教材、课程、收费、广告等方面的管理。

　　多方协作强保障。用好基础教育“双减”工作监测平台，定期上传减负措施。将“双减”工作纳入学校综合考评，作为规范办学行为督导检查和责任督学日常监管的重要内容，常态化开展督导检查。该县教育局设立了举报电话，主动接受学生家长和社会监督，发现一起，查处一起，及时曝光，并严肃追责。通过家长学校、家庭教育大讲堂、家长会等途径，强化“双减”工作宣传，引导家长树立正确的教育观念，合理安排孩子课余生活，不额外增加学生作业负担，形成家校协同育人合力。开学以来，全县新增家长学校12所、建立家长委员会46个、开展家庭教育专题培训60余场次，40余所学校设立家长开放日，邀请家长进校听课，参与学校日常管理。

　　一校一品显特色。各学校为保证社团活动充满活力和吸引力，满足学生多元化、个性化需求，充分发挥教师特长和学校设施优势条件，根据学生的兴趣爱好，开展腰鼓、篮球、足球、书法、农民画、舞蹈、剪纸等社团活动，挖掘学生潜能，培养综合素质。据统计，县域内中小学开设的学生社团包括制作、运动、器乐、传统文化等八大类四十余种。长江路小学的葫芦丝、张湾小学的校园足球特色显著。学生们在带球、传球间学会协作，在跑跳投掷中强健体魄，在生旦净末丑中感受戏曲之韵，在横平竖直间体会书法之美，在诗词平仄中传承中国风、坚定爱国心。丰富多彩的社团活动，为学生搭建了快乐学习、发展能力的平台，培养了学生的兴趣爱好，拓展了学习空间，提升了学生的素质，丰富了校园文化生活，提升了办学品位。