应新疆昌吉回族自治州教育局邀请，12月18日-20日，福建省教育厅组织教育专家、名师面向昌吉州专兼职教研员开展了一场以“双减”为主题的线上培训。

　　线上培训网页截图

　　省普教室根据昌吉州的培训计划和要求对本次培训活动进行了精心策划和安排，共抽调全省小学语文、小学科学、初中语文、初中数学、初中物理、初中化学、中小学道德与法治、中小学体育与健康等8个学科49名学科专家共同参与。授课专家均为学科骨干、省级名师或课程教学论专家，其中有正高级教师8名、特级教师7名，福建省“百千万工程”人才1名，教授1名。

　　线上培训网页截图

　　为期3天的培训分为两个部分，18日-19日由8个学科同时进行学科培训，20日由省普教室郑云清主任和福建师范大学陈海春教授进行公共课教学。各专题讲座紧扣“双减”主题提供专业解读和实践借鉴。授课教师分别就如何理解好中央“双减”文件精神，落实好学校“双减”工作要求，加强“五项管理”、考试管理，完善作业管理与评价制度，提高作业设计质量，做优做好课后服务等热点、难点问题做了精心辅导与示范培训。

　　教师在线学习

　　新疆昌吉州专兼职教研员和学校教学骨干1200多人参与了线上培训，三天线上课程点击量达近60万人次。昌吉州教育局副局长、福建援疆干部王飞表示，此次“双减”主题培训圆满成功，得益于福建省教育厅的大力推动和福建援疆前指的有力支持，这是有效贯彻第三次中央新疆工作座谈会精神和第八次全国对口支援新疆工作会议精神的生动实践，为助力昌吉州教育事业创新发展提供了福建经验和福建智慧。参训学员们纷纷表示：要珍惜培训所获，努力做到学以致用，争取将本次学习成果转化到“双减”实际工作中,推动自治州“双减”工作迈向新发展阶段。

　　参训教师撰写的学习心得

　　部分学员心得

　　今天早上有幸聆听了邵巧治老师的讲座《“双减”背景下单元整体作业的设计和运用》以及陈星老师的《“双减”背景下提高教学质量的课后习题重构与活用》的讲座，让我在学习的过程中不断思考，布置作业应体现学生多方面的发展，这样的作业布置价值才会更高！作业布置科学合理，减负才能落到实处。作业有实效，减负才有实效，作业一定要有趣又有料，学生才能学得兴趣盎然！

　　——吉木萨尔县第一小学 陈晓莉

　　几位专家老师通过大量的实例，展示了教材中有很多实验都与日常生活实际密切相关，而且与各类物理知识点紧密相连。教师可以把物理知识点通过趣味物理实验的形式演示出来，创设物理实验教学情境，引导学生观察和分析物理现象，更好地理解和掌握物理概念和规律，培养学生学习物理的兴趣。

　　——吉木萨尔县第二中学 李玉红

　　12月18日，非常有幸参加了由昌吉州教育局组织的专兼职教研员线上培训，四节课听完后启迪了自己的教育思维，更新了自己的认知，不断探寻“双减”背景下如何理解以化学课程体系达到提质减负的要求，上升了一个更新的认识。

　　——阜康市滋泥泉子镇中学 吉红军

　　据了解，今年以来，福建省教育厅借助“互联网+教育”模式开展闽昌两地教师交流合作，在互学互鉴中发挥桥梁纽带作用，推动教育援疆工作提质增效。省教育厅组织福建专家名师开展闽昌新任教师能力提升、中学教师继续教育和教研员线上专题培训达7620人，全州中小学教师在线学习点击量达100万多人次；搭设闽昌“空中课堂”，先后组织线上观摩2021年度福建省第十一届教育教学开放周活动、第七届海峡两岸学前教育论坛、福建省教育督导高峰论坛、福建省高校协同区域科学教育发展特色展示活动和福建省示范高中建设学校第三届体育特色项目展示等优质教育线上培训、论坛研讨、展示观摩活动，昌吉州累计10万余人次参与学习，共同受益，有力促进了该州教育事业的改革发展。