北京市房山区昊天学校“七五”以来，始终坚持以“立德树人”为根本任务，构建“昊天教育”文化体系，争办人民满意教育，争创人民满意学校。

　　一、提高认识，引领普法教育工作方向

　　习近平总书记指出：“教育是国之大计、党之大计。”学校领导高度重视普法教育工作。坚持以社会主义核心价值观为引领，以中国学生发展核心素养为指南，落实区教委提出的“用心做教育，做心中有人的教育”理念，为实现教育强区培养人才；坚持为培养“明德、博学、雅行”的昊天学子奠基。

　　二、顶层设计，促进普法教育工作发展

　　1.健全机制，顶层设计。学校成立普法教育工作领导小组、工作小组，学校文化为引领，规章制度为保障，道法课为主渠道，基地学校为依托，校本课程为提升，社会实践为体验，家校社为补充，模拟法庭为品牌；确定普法教育模式，即实践----体验----内化----践行，确保普法教育工作健康稳步发展。

　　2.全面支持，保障到位。由德育干部、班主任、道法教师等组成的普法教育队伍，聘请房山区人民法院家事庭法官的普法专家队伍，由家长志愿者组成的兼职普法教育队伍，近几年，学校对普法教育工作投入资金约6.8万余元，区教委投入专项资金2万余元，确保普法教育工作顺利开展。

　　三、全面推进，提高普法教育工作实效

　　家校社院携手走出了一条“明德懂法、博学宣法，雅行守法”的育人之路。

　　1.道法课，普及法律知识

　　学校充分利用、发挥道法课主渠道作用，对学生进行普法知识教育，提高学生普法综合素养，确保自觉遵法，维护自身合法权益，维护生命安全。

　　2．法治课程，提升普法品质

　　我校根据道法课程、学生实际和房山法院普法教育素材，由道法组老师与房山区人民法院家事庭法官共同研磨，精心设计了普法教育校本课程读本《普法面面观》。内容是以书本知识为依托，结合学生法制教育实际，进行知识的拓展和延伸，成为学生的兴趣课程，每周利用兴趣课程的时间进行讲解，受益学生600余人。

　　3．实践活动，提高普法能力

　　法律宣讲进校园。学校结合学生实际，每年邀请房山法院的法官进校园对全体师生进行法治讲座（欺凌案例、盗窃案例、伤害案例等），合计十二场，约二万一千名师生参加。学生通过法官的讲解，结合所学将法律知识再现，尤其是案例讲解，真实案例对于学生而言更是一个实实在在的课程，对于学生而言就是一个活教材，从中学习并收获着。

　　法律宣讲进家庭。今年疫情并没有阻断普法教育活动的开展。6月中旬学校开启了《线上法治讲座》、《线上游法院》、模拟法庭展示、普法知识竞赛、普法手抄报、普法体会征文等，形式新颖，内容丰富，对学生是一次意义深远的学习，对家长从新的视角感受法律威严，神圣不可冒犯。同时更是一种警醒，作为领路人更应该学会懂法、守法、护法，才能言传身教影响自己的孩子，进一步促进家庭和谐，社会和谐。共组织普法讲座八次，约一万六千余名家长参加。

　　法律实践进基地。模拟法庭活动已成为我校的特色课程，基地校的成立，更加助力活动的开展。2012年是我校与房山区人民法院未审庭签订协议成为普法基地学校，由八年级承担的模拟法庭开展至今已有八届,共有师生、家长约一千八百人参加。

　　法律知识进赛场。为了进一步提高学生用法意识，用法律维护自己权益。我校积极参与区级组织的时事辩论赛活动，在老师的精心指导下，小辩手搜集大量法律知识进行现场辩论，语言简短、内容精练直接切入主题，得到评委的一致好评。同时获得初中组一等奖和最佳辩手，此次活动提升了学生语言表达能力，同时更提高了学生用法意识。

　　近几年，学校普法教育工作为我校的教育教学质量提升提供动力，为学生的终身发展奠定基础，为家长综合素养提高提供支持，社会声誉不断提升。