近年来，以青少年权益保护为重心，以法治副校长为纽带，北京市区教育管理部门、中小学校与各级公检法司机关通力合作，积极推进法治副校长工作，达成了用法治呵护青少年健康成长的思想共识，实现了教法合力普法新常态，打造了未成年人保护工作新格局。自2018年，最高人民检察院党组书记、检察长张军受聘二中法治副校长以来，率先垂范，坚持每年深入师生、家长中间，开讲“开学法治第一课”。“七五”普法时期，各级政法优秀干部纷纷走进我市每所中小学校，在宣讲法律知识、开展法治服务、推动平安校园建设等方面做了大量工作，带动越来越多的中小学师生认真学法、自觉守法，也受到学校和家长的关注和认可。

　　一、法治副校长工作是提升现代学校治理能力，推进依法治校的重要载体

　　二中坚持法治副校长聘任制度已有十余年。检察院检察长、少年法庭法官、派出所民警等先后担任学校法治副校长，他们发挥自身的法律专业优势和岗位职业资源，帮助学校在推动习近平法治思想的深入宣传，提升学校制度建设的法治化水平，促进法治教育工作开展，规范学校依法办学、教师依法执教，提升家长法治意识，保护未成年人合法权益，预防未成年人违法犯罪发生等诸多方面，发挥了专业指导和引领作用，为不断深化师生法治教育，全面提升学校法治建设水平和能力提供了保证。

　　二、法治副校长工作是提升校园普法效能，营造法治育人氛围的专业支撑

　　最高人民检察院张军检察长受聘担任二中法治副校长以来，每年秋季开学都深入学校校园，为师生和家长讲授法治课，宣传法律知识，亲自践行“执法者普法”的法治建设理念。四年来，分别以 “学法 懂法 用法，做社会主义法治的崇尚者、遵守者、捍卫者”“发力‘四个保护’携手关爱明天”“民法典中的未成年人权益保护”“‘六大保护’呵护‘少年的你’”等为主题，宣讲《宪法》《民法典》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律，用同学们听得懂的语言传递法治精神，受到学生们的点赞和追捧。随着张军检察长“法治第一课”的逐年开展，不仅二中越来越多的同学选择加入法律社团、立志成为法治工作者，通过视频同步学习的北京市各区的学生们与法结缘，与法为伴，开启了全市师生学法用法的新局面。

　　二中还依托法治副校长工作平台，整合法治教育资源，丰富内容，创新形式，取得了很好的教育效果。组织师生、家长百人参加最高人民检察院和中央广播电视总台共同录制的《守护明天》第三季首映式，再次现场聆听张军检察长对未成年人保护的谆谆教诲;每年坚持在国家宪法日宣传周期间，组织学生参加“学宪法 讲宪法”系列活动，国赛、市赛中都二中学生讲法的身影;邀请“法治进校园”全国巡讲团成员李小龙检察官、朝阳区检察院未检部金英梅检察官，围绕“校园暴力”“网络游戏”“校园贷、套路贷”“求职骗局”等主题开展法治讲座，拓宽了学生的法治视野，引导学生树立运用法治思维思考问题的意识;东城区检察院特别制作“网上法治课堂——疫情之下未成年人应该遵守哪些法律法规”微信公众号，向师生家长推送居家依法科学防疫知识;暑期组织高中学生学习民法典，参加法律知识网上竞答，学生带动家长一同学习;二中学生民法社团中法律辩论、法治调研等活动，每年都吸引许多同学积极加入。主动学法、自觉守法在二中学生中已经蔚然成风。

　　三、法治副校长工作是做好青少年权益保护，压实学校保护责任的重要力量

　　多年来，学校法治副校长坚持在学校依法办学、教师依法执教、学生学法守法、保护未成年人合法权益等方面持续发力，为创建平安校园、推进依法治校提供有力支撑。在二中校园里，依法办事观念已深入师生和家长心中，成为大家共同的行为准则和行动自觉。在法治副校长等专业力量的支持下，学校坚持以学校《章程》为统领，健全完善各项规章制度，重视加强对未成年人保护、教育惩戒实施、安全管理、依法治理“校闹”等推进依法治校相关法律法规规章文件的学习宣传，依法保护师生发展成长权益，校园秩序井井有条，教育教学工作成绩斐然。十几年来，学校师生中没有出现过违法法犯罪的现象，没有发生过侵害未成年人合法权益的问题。

　　“法治”是社会主义核心价值观的一项重要内容，是中小学德育工作的重要内容。将于今年5月1日施行的《中小学法治副校长聘任与管理办法》(以下简称《管聘办法》)，对法治副校长的工作职责内容、聘任、评价等做出了具体规定，为学校不断深入推进法治副校长工作提供了规范指引和实践依据。《管聘办法》的施行，对完善中小学治理体系，健全学生权益保护机制，促进未成年人健康成长等将起到更加积极有力的保障作用。

　　下一步，学校要认真履行《管聘办法》中学校责任，落实明确的具体要求，将支持法治副校长履职纳入学校整体工作规划，争取法治副校长对学校法治工作的更多指导、更大支持。要把贯彻学习《管聘办法》与学习宣传贯彻《教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律法规有机结合，持续做好法治副校长工作，不断创新法治副校长工作形式，积极搭建师生法治学习和法治实践平台，教育引导广大青少年学生遵纪守法，强化法律权威，提升法治素养，为实现2035法治中国建设目标培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人。