南京邮电大学着力打造信息特色创新人才培养新范式，在国家一流专业、一流课程、创新竞赛等工作中取得系列标志性成果，为世界一流学科和江苏高水平大学建设提供有力支撑，为国家信息产业战略发展和区域经济转型升级提供信息创新人才保障。

　　“三色赋能”，构建创新人才培养新理念。学校紧扣新工科理念的新需求，结合校史校情，提出“红绿蓝”“三色育人”新理念，以“三色光谱”打造信息特色创新人才培养新范式。学校将红色基因有机融入人才培养全过程，推进“思想理论铸魂，教学学风固本，校史校情传承”；数字化赋能邮电绿色基业，塑造“大邮政”行业办学特色；升华蓝色“大信息”办学理念，覆盖“信息材料—器件—系统—网络—应用”全产业链人才培养需求。

　　“四建三进”，开辟创新人才培养新路径。学校深挖红色校史蕴含的思政元素，探索出“四建三进”红色校史思政教育与创新教育融合的创新人才培养新路径。学校推进以“建师资、建教材、建课程、建场馆”为要义的“四建”和以“进培养方案、进理论课堂、进实践基地”为主体的“三进”，构建红色校史全方位育人体系，注重将红色基因中的首创精神、求变精神和革新精神导入创新教育，让创新成为习惯。

　　“五措并举”，打造创新人才培养新模式。学校针对所设专业和课程，采取优化、调整、升级、换代、新建等五项改革措施，探索“三层四类+X”创新人才培养模式。学校推进本硕博三层次贯通，实施模块化人才、卓越工程人才、拔尖创新人才、国际化创新人才四类培养方式改革；突出“大信息+大邮政”特色，建设了22个国家一流专业，9个大信息类专业通过工程专业认证，新建专业15个，动态调整专业5个，建设新一代信息技术和智慧邮政物流等新兴课程群13个，开发学科前沿课程84门，优化课程63门；借助丰富的行业资源与优势，创办20余个特色实验班，校企深度联合培养新型创新人才。

　　“三层两链”，创建创新人才培养新体系。学校创建“基础训练、综合拓展、自主研创”和课内课外结合、校内校外互通的生态链条式实践教学体系，以实践引领创新意识的形成、创新素养的养成、创新能力的提升。学校在培养方案中设置创新必修学分，出台创新创业学分认定办法，实现创新教育全员覆盖。建立国省校院四层次创新实践教育平台，构建“课程—模块—训练”分层递进创新能力培养体系，将创新训练贯穿育人全过程。制定“一赛一院”制度，以竞赛促创新；制定“三进三早”制度，以科研强创新；制定“四步育苗”孵化制度，以创业助创新。实施“一市一院一特色”“一企一技一平台”，拓展创新人才培养的新空间，推进政产学研用全方位协同育人新机制。