2月16日，教育工委、教育厅组织召开2022年全省校园安全稳定与信访工作推进会议。21个市（州）教育主管部门、部分高校分管负责同志以及安全、信访、保卫科（处）负责人参加会议。教育厅党组成员、机关党委书记李志刚出席会议并讲话。

　　会议指出，2021年全省教育系统坚持“以人民为中心的思想”，践行“人民至上、生命至上”的理念，突出问题导向，压实工作责任，全面完成中小学安防体系建设，完善学校突发事件处置机制，加大应急能力提升培训，强化矛盾风险隐患排查化解，加强安全宣传教育和应急演练，有效遏制学生非正常死亡，有力维护全省校园安全稳定和师生生命健康安全。

　　会议强调，要准确把握形势，增强抓好校园安全工作的责任感和使命感。结合教育改革发展和校园安全面临的形势，仍然存在“三管三必须”原则落实不到位，“枫桥经验”发扬不足，针对性研究校园安全治本之策不够，心理问题学生发现干预、转介治疗不及时，防溺水、防欺凌、消防安全、交通安全等教育有差距，安全管理干部更换频繁，安保人员年龄结构偏大，安防基础设施作用发挥有待提升等问题。

　　会议明确，2022年全省校园安全工作主要任务是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实中央、省委省政府、教育工委、厅党组校园安全各项决策部署，落实工作责任，细化工作措施，完善工作机制，维护师生安全，确保校园稳定。

　　会议要求，2022年工作一要突出“四早”。早分析，强化精准研判；早排查，突出事前整治；早处置，防止隐患成势；早教育，提升安全意识。二要突出“四个机制”。突出应急处置机制、完善清单管理机制、完善预案响应机制、健全工作联动机制。三要突出“三实”。突出责任压实、保障落实、监督促实。

　　成都、绵阳、乐山、资阳4市教育主管部门作交流发言，教育工委、教育厅相关处室安排部署业务范围内的安全稳定工作。