雅安市雨城区第四小学狠抓学校体育工作，强化学生体质管理，广泛开展校园体育运动，促进“五项管理”落地落实。

　　体育课程有效保障。将体质健康管理工作纳入学校的日常管理，定期召开会议进行专题研究，建立校长、班主任负责制，定期开展教学专题研讨会，指导开展听课、评课、赛课活动。持续开展中小学体育“晒课表”活动，严禁出现削减、挤占甚至不开体育课的现象，保质保量上好体育课。

　　趣味活动持续用力。围绕“教会、勤练、常赛”要求，进一步完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”体育教学模式。结合课后服务内容和学生兴趣特长，组建篮球、足球、乒乓球、羽毛球等体育社团，帮助学生掌握1—2项运动技能。常态化开展体育竞赛，定期开展校园班级篮球赛、足球联赛、趣味达标运动会、冬季运动会等活动，以竞赛为载体，促进学生积极参加体育锻炼和运动技能训练，增强身体素质。

　　体质检测求实求效。每学年开展覆盖全体学生的体质健康测试，落实面向全体学生的体质健康测试制度和抽查复核制度，研判学生体质健康动态趋势，完善“监测—评估—反馈—干预—保障”闭环体系。建立学生健康档案，掌握学生体质健康总体状况，指导学生针对性开展训练，增强学生体质健康。