1月21日，省委教育工委书记叶仁荪主持召开2022年工委中心组第一次学习（扩大）会议，邀请全省本科院校高校主要负责人，就“学习贯彻中央全面深化改革委员会第二十三次会议和省两会精神，推进江西高等教育高质量发展”主题开展联学。

　　叶仁荪指出，全省高校要提高站位、统一认识，从学习贯彻习近平总书记关于“双一流”建设重要论述的高度，增强做好我省高校分类管理工作的使命感、责任感。要充分认清“加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展”，是我国高等教育发展当前和今后相当长一个时期的发展理念和重点任务。要深入学习贯彻习近平总书记在中央全面深化改革委员会第二十三次会议上的重要讲话精神，突出培养一流人才、服务国家战略需求、争创世界一流的导向，深化体制机制改革，统筹推进、分类建设一流大学和一流学科。要坚决贯彻落实党中央、国务院对高校分类管理工作的部署要求，结合江西省情教情，借鉴外省开展高校分类管理工作的好经验好做法，根据学校自身现状和特色，科学定位、分类管理、强化特色、争创一流，以时不我待的使命感、责任感加快推进高校分类管理工作。要认真对照“十四五”规划，跳出教育看教育、立足全局谋教育、尊重规律办教育，把握高等教育发展脉搏，加快推进高校分类管理工作，积极推进品牌学科打造和一流大学建设，推动江西高等教育实现高质量发展。

　　叶仁荪强调，要凝心聚力、狠抓落实，从落实习近平总书记视察江西提出的“作示范、勇争先”目标要求的高度，坚持服务国家战略需求，瞄准科技前沿和关键领域，优化学科专业布局，推动全省高校分类管理工作有序实施、落地见效。要强化规模定位，结合自身特色和实际，不贪大求全，科学准确定位办学规模和学科体系，规范专升本和成人教育招生，推动高等教育内涵特色发展。要强化学科定位，结合学校特色和优势学科，集中力量建设一批行业特色鲜明、优势学科明显的特色大学，争创行业或国内一流水平。要强化目标定位，对标对表省内外优质高校和专业，脚踏实地、努力拼搏，打造“一流座标系”，推出“一流硬措施”，着眼“一流好成效”，实现进位赶超。

　　叶仁荪要求，要发挥优势、做强特色，从落实高等教育“四个服务”要求的高度，加强有组织的人才培养和科学研究。全省高校要牢牢抓住人才培养这个关键，坚持为党育人、为国育才，优化人才培养布局，打造高水平师资队伍，深化科教融合育人，为江西高质量跨越式发展提供有力支撑。要坚持社会主义办学方向，坚持中国特色社会主义教育发展道路，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，在办学中聚焦“四个面向”，扎根中国大地，办出中国特色。要强化政策导向，对接党中央国务院决策部署和省委省政府工作要求，充分挖掘我省高校的办学特色和学科专业优势，集中精力高质量抓好一流学科、一流专业的发展，努力打造一批重大平台、重大奖项和重大项目。要加大高校人才培养和引进力度，让更多优秀人才留赣干事创业，营造良好的、宽容的有利于人才发展的微环境，不仅让人才留得住，还要让人才干得好、干得舒心。要深入贯彻新发展理念，切实找准发展定位，充分发挥学科优势，精心做好分类管理，打造一流高校和一流学科，努力办好人民更加满意的高等教育，为全面建设社会主义现代化江西提供强有力的人才支撑和智力支持，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

　　会上，教育部教育发展研究中心副主任马陆亭研究员作了《高等学校分类发展和高等教育体系建设》的辅导报告。省教育厅副厅长刘小强从“我们站在一个什么样的新起点上”和“在新起点上如何出发”两个方面，详细阐释了我省高校“双一流”建设现状和下一步工作思路。

　　教育部教育发展研究中心副主任马陆亭、江西省教育厅副厅长刘小强分别通过视频和现场方式作辅导报告

　　委厅领导裴鸿卫、刘雪平、史国珍、王江华、曹伴好，省教育评估监测研究院院长丁国华，省教育考试院院长徐峰，省教育评估监测研究院党委书记刘静俭出席。

　　编辑：吴永亮 审核：卢卫平