江苏海事职业技术学院把学校体育工作摆在更加突出位置，树立“健康第一”理念，持续深化体育俱乐部制教学改革，积极彰显以体育智、以体育心的育人功能。

　　强化制度引领，凝聚内外合力。出台一系列体育工作制度文件，突出综合施策；加强党对学校体育工作的领导，开展主题党日活动专题分享，结合党史学习教育、围绕推进高质量体育发展开展系列党课，突出党业融合；注重发挥课程中心的基层学术组织作用，积极开辟与相关机构的合作之路，突出体教融合。

　　优化资源建设，提升软硬实力。扩大经费投入，加强体育场馆器材建设，在保证教学、训练、比赛的同时向全校师生免费开放，提升资源功效；打造智慧体育，加强信息化现代化建设，利用智能体测设备开展学生体质健康测试，提升管理成效；严肃师德师风，加强人才队伍建设，广泛开展校内外业务培训、调查研讨、讲座报告等活动，共同更新教育教学理念，提升队伍能效。

　　深化教学改革，激发师生活力。创新实践体育俱乐部制教学模式，全新编制俱乐部教材、课程标准和项目化教学设计，实行日常参与、体质健康测试和专项运动技能测试相结合的考查机制，开展俱乐部满意度调查和体质健康增量考核，有效帮助学生掌握1-2项运动技能，体质健康水平明显提升；积极探索线上线下混合式、课内外一体化、学练赛一体化的教学方式，开展面向人人的田径运动会、运动项目展演等群体活动，帮助学生提高运动鉴赏水平，终身锻炼习惯不断养成；注重激发学生主体作用和教师主导作用，组建专兼职教师团队、16支高水平运动队、18个俱乐部和俱乐部联盟学生团队，帮助学生提升综合素养，自主发展能力得到促进；充分发挥航海类体育特色，开展航海技能、素质拓展等5个培训项目，帮助行业从业人员增强业务水平，社会效应日益提升。