近年来，南京机电职业技术学院大力发展创客教育与职业教育相结合的人才培养新模式，不断提升创客校园的普惠性、趣味性和引领性，打造有爱有趣有情怀的创客校园文化，让每一位学生自信面向未来。

　　有爱，让创客教育惠及全院师生。学校系统设计面向职业学校的“54333”创客教育体系，以平台、专业、课程、导师及活动为五个基础保障，以学业成绩、综合素质、心理健康及创客活动为四维综合评价，以创客项目课程、创客专门课程及创客专业课程为三类创客课程，以创客项目、竞赛项目及基金项目为三级项目孵化，以公司、事业部及工作室为三类主体实践。基于“理念融合、模式融合、师资融合、课程融合、评价融合、目标融合”的实践创新，制定了“三段三融合”的创客教育专业体系，将创客教育课程植入高职院校人才培养的全过程。成立“创新创业学院”，组建“双创教育试点班”，有计划、有目的、有针对性地培养德技兼备的创新型精英人才，给科技特长学生一个出彩人生的机会。

　　有趣，激发全体师生的创新热情。学校围绕“玩中学，学中玩”理念，开发创客嘉年华、创客集市等品牌创客活动，举办创新创意创业大赛、创客技能大赛等校内创客比赛，组织学生参与“互联网+”、挑战杯、江苏省机器人大赛等校外创客比赛，营造“人人皆想创新、人人皆可创新”的创客校园氛围。

　　有情怀，团结各方打造创客教育生态圈。学校秉持“创新、实践、分享、成长”的宗旨，依托“蓝岛创客教育平台”，实施星火计划。与南京市东山小学、南京市第二十九中学幕府山初级中学以及江苏省高淳中等专业学校建立创客教育合作关系，成立合作实践中心，为中小学校的创新教育提供支持。举办面向社会的创客教育论坛、全国科普日等科普活动。学校联手中国航天科技国际交流中心，共建“新时代航天工匠人才联合培养基地”，完成建设“蓝岛航天创客实验室”，面向南京职业学校开设航天课程，举办航天科普活动，邀请大国工匠、国际宇航科学院院士及校内外科学家开展航天主题讲座，成立大国工匠工作站。