青岛抓住国家中小学智慧教育平台试运行的有利契机，强化行政协调推动，用足用好平台资源，开展教育教学活动，促进教育提质增效，全市697所学校、3.2万教师、59.6万学生实现了平台资源常态化应用。

　　一、强化统筹，全面启用国家平台资源

　　一是强化行政推动。在国家平台试运行上线的当天，通过青岛教育e平台和微信公众号提供链接方式，第一时间将国家平台推送到全市中小学校，并组织开展专题培训，引导广大师生加强应用。“线上教学”全面实施后，发布《青岛市“线上教学”指导手册》，指导全市中小学教师应用国家平台资源，打造“双师课堂”模式，实现平台应用与“线上教学”的精准融合。

　　二是强化多渠道融合。以国家平台为主体，构建互联网、教育城域网、广播电视网多渠道融合的“线上教学”支撑服务体系，通过青岛教育e平台、QTV教育频道的“名师导学课”“名师空中课堂”“一对一直播答疑”等路径，伴随课堂教学、家校协同育人等教学场景进入千家万户，以丰富的教学资源和优质的个性化服务，吸引更多师生应用国家平台。

　　二、融合创新，全面提升平台应用质量

　　一是推动教学融合创新。借助国家平台的教师研修资源和微课资源，引导教师学习借鉴优质教学案例，优化教学设计、丰富教学内容；引导中小学生课前通过平台资源预习导学，课中通过“双师课堂”教学达成、课后通过平台资源复习提升，有力保障了线上课堂教学的质量。

　　二是推动育人融合创新。根据学生居家学习的内容和方式，我们借助国家平台国家博物馆、数字科技馆等资源，组织开展线上科技研学；借助国家平台党建等资源，组织开展历史、党史学习；借助国家平台体育锻炼、影视教育等资源，组织开展丰富多彩的文体活动，真正做到了五育并举，实现了“停课不停学”“离校不离教”。

　　三、赋能重塑，全面拓展平台应用场景

　　一是服务支撑心理教育。针对学生居家学习容易产生的心理问题，充分利用国家平台的心理辅导资源，广泛开展家校协同育人活动，积极开展居家学生心理辅导，及时为学生提供心理关怀和帮助，指导学生积极应对疫情带来的变化，受到师生、家长的广泛好评。

　　二是推广普及特色教育。积极依托国家平台开展“云上探秘”活，3月21日-24日，联合中国海洋大学、中国科普研究所等单位，组织开展了“探密神奇海洋”云端直播学习，把青岛海洋教育资源的受益面由青岛拓展至全国，全国各地中小学累计在线参与学生超过30万人次，成为依托国家平台普及推广区域特色教育的有益尝试。

　　国家中小学智慧教育平台是高质量发展基础教育、高水平落实“双减”政策、高品质推进基础教育现代化的重要支撑。下一步，青岛将继续推动本地平台资源与国家平台资源数据的互联互通，实现教师培训、家长大课堂、教育科研等全面接入，积极探索后疫情时代“线上线下混合式教学”的应用模式，为推动信息技术与教育教学的深度融合贡献青岛的智慧和力量！