近期全国本土聚集性疫情呈现点多、面广、频发的态势,周口师范学院深入贯彻落实中央、省委省政府和省教育厅、属地关于疫情防控工作的部署要求，围绕立德树人根本任务，把疫情防控作为当前压倒一切、重中之重、优先保障的工作，注重领导带头、注重行为倡导、注重凝聚合力，多措并举做好疫情期间师生思想引导与心理疏导工作，切实筑牢校园疫情防控防线，确保校园和谐稳定。

　　注重领导带头，深入了解师生所思所想

　　建立校领导与师生常态化联系制度。党委书记、校长等校领导班子成员发挥示范带动作用，按分工下沉基层一线，调研指导疫情防控工作，督导疫情防控措施落实，倾听师生的意见建议，掌握师生的思想动态，主动给予关心关爱，做好师生思想引导和心理疏导，帮助解决师生反映的“急难愁盼”问题，与师生想在一起、干在一起，把好事办好，把实事办实，切实提高师生的获得感、幸福感、安全感。

　　畅通师生信息反馈渠道。面向全校师生，发放印有校领导、疫情防控工作领导小组各专班负责人联系电话的暖心卡片，联系电话24小时畅通，全面收集基层单位和师生的意见建议，及时为师生答疑解惑、解决困难，持续营造春风化雨、安定和谐的良好育人氛围。

　　注重行为倡导，丰富师生校园文化生活

　　印发《同心抗疫 勇毅前行——致全校教职员工的一封信》，倡导教师以身作则，在严格遵守疫情防控措施的同时，积极做好学生的思想教育和心理疏导工作，凝聚同心抗疫、共克时艰的强大合力，坚决筑牢校园安全防线。

　　印发《携手战疫情 一起向未来——致全校学生的一封信》，引导学生深刻认识到“严管”才是“厚爱”，暂时“隔离”才能长久“相聚”，把眼前的不便当成心性的磨练，把当下的挫折变成成长的存折，多一分耐心、多一分自律。

　　制定《疫情期间校园文化活动指南》，突出迎接党的二十大工作主线，围绕立德树人根本任务，组织开展“我为抗疫做贡献”主题活动，倡导划小单元，以党支部、分工会、团支部、班级、学生社团、宿舍等为单位，组织开展丰富多彩的非聚集性活动，进一步丰富师生的精神文化生活，调节和缓解疫情防控期间的心理压力，培养阳光心态，营造生动活泼、积极向上、轻松怡人的校园氛围，积极探索防疫期间文化育人新模式。

　　注重凝聚合力，强化学生思想教育引导

　　印发《关于进一步加强学生工作意见》，切实加强学生工作组织领导，夯实学生工作责任，注重凝聚育人合力，着力构建“大思政”“大学工”工作格局，形成“管理顺畅、责权明确、协调有序、运转高效、服务优良”的工作机制，全面加强和改进学生思想政治工作。

　　认真贯彻落实《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》，按照“十大育人”体系要求，制定具体实施方案，切实履行教育教学育人工作职责，做到全员行动、全过程衔接、全方位发力，以强大合力强化育人实效。

　　充分发挥学生组织自我教育、自我管理、自我服务功能，发挥学生干部、学生党员和优秀学生等骨干力量在学业、就业、思想教育、疫情防控等工作中的先锋模范作用、带头示范作用和引领带动作用，化被动管理为主动引导。

　　安排专业人员针对如何加强心理建设，缓解闭环管理产生的恐慌、焦躁等负面情绪，更好地适应线上教学等给出科学建议，开展非聚集性的线下团体心理辅导、心理咨询等，帮助师生及时调整心态，积极面对疫情，持续营造同心抗疫、共克时艰的良好氛围。

　　（周口师范学院 供稿）