为全面提高人才培养质量，切实加强学风建设，学院深化教学改革，坚持以学生为中心的思想，创新教学管理方法，积极探索出注重学生学习过程的量化考核办法，实施学生学业成绩过程考核，把学生学业成绩过程考核手册作为学生课堂表现和成绩考核的重要依据，以更科学的方式评价学生的学业水平。

　　改革要落地,必须先统一思想，学院在新学期第一次教学例会上强调学生学业成绩过程考核的重要性，尤其各系部负责同志要认真落实考核办法，针对过程考核手册的使用方法和填写注意事项，加强对教师的培训，并对教师提出要求：上课必须携带过程考核手册，课后及时、认真填写，将其作为学生期末考核中平时成绩的依据。

　　为进一步深化教学改革，完善学生学业成绩过程考核工作，学院加强督导检查，多次组织教学检查，把过程考核手册填写情况作为教学检查的重要环节，评选填写规范的过程考核手册作为模板，并指出部分过程考核手册填写不规范的问题，反馈给教师。经过几次教学检查后，教师达到熟练使用过程考核手册程度，学生学业成绩过程考核工作取得初步成效。

　　实施学生学业成绩过程考核办法是学院教学改革的重要举措，全面实行过程量化考核完善了人才培养质量保障机制，激发了学生学习内生动力。同时针对学生的学习过程进行质量监控，确保了教学改革的实效性，让学生忙起来，让学风树起来，让管理严起来。（朱伟强 特约通讯员：李静雅）