近期,石柱县多方位多举措关爱少年儿童,守护少年儿童健康成长。

　　一是保障适龄儿童零辍学。坚持“适龄儿童进得来、在校学生留得住、辍学学生劝得回”工作思路,采用户籍找学籍、村组找家长、家长找学生、流入地找证明等方式,精准查找适龄儿童。实施“万名教师大家访”活动,教师走访家庭1.86万余次,覆盖镇乡街道33个、行政村(社)205个。实施“1+N”教师与贫困家庭学生结对活动,拓展延伸学生关爱覆盖面,全县4515名教师结对学生9305名。采取随班就读、特校就读、送教上门等方式,确保特殊群体学生入学一个不少。严格遵循“一人一案”和特教特办原则,针对性开展送教上门服务,确保每一名残疾儿童都能接受相应层次教育。全县6至16周岁残疾儿童423名,其中随班就读197人、特教就读112人、送教上门114人,就读率100%。

　　二是保障留守儿童全关爱。建立留守儿童信息档案,时时更新,动态管理。配置亲情电话127部、视频聊天设备66台、亲情信箱66个,搭建沟通平台,实现关爱工作常态化、全覆盖。建立“心理咨询室”66间,培训兼职心理辅导教师73名,开展学业辅导、亲情陪护和心理疏通,引导留守儿童乐观开朗、积极进取。通过趣味运动会、班团队活动、集体生日会等形式,让留守儿童感受集体温暖。建立“农村留守儿童之家”53个,建设乡村少年宫学校18所,组织留守儿童开展校园足球、乒乓球、书法、绘画、厨艺比拼等活动,丰富课外生活。

　　三是保障农村儿童常安全。诚邀属地派出所、县妇联宣讲员到校,采取视图结合、以案释法方式,对学生进行法治、心理健康和预防侵害教育102场次,指导留守儿童规范行为习惯和提升自我保护意识。联合乡镇街道和相关部门对学校附近河流、水库、山塘及学生上下学必经路段等重点水域摸排65次,共设置安全警示标牌92个,修缮隔离防护栏12处。完善校园周边水域分片包干督查机制,动员学校、社区、河段(湖堰)管理人及周边群众加强值守和巡查,安排班主任、村社干部对农村留守学生逐人逐户摸排提醒到位。