绵竹市第二示范幼儿园坚持开展“家园共建书香校园”系列读书活动，营造浓郁读书氛围，让读书成为一种习惯。

　　一是阅读环境的创设和氛围营造。“来读书吧”“越读小驿”“虫虫书吧”、“阳光麦粒”书吧、班级阅读区域、教师“图书室”……包括儿童启蒙读物、思想品德教育读物、科普读物、传播人类历史知识的读物、文学读物及卡通读物等。

　　二是开展“书海撷珠”教师读书活动。每周一例会前，由班级老师朗诵一段经典美文，与大家分享，如《春》《90后女党员》《春婷是一点一点化开的》《人世间》《聆听》《载着使命前行》《心中的旗帜》等等，让广大教师从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，提高文化修养，使教师成为“有思想的教育者”。

　　三是开展“读教育名著，做学习型教师”活动。每年寒、暑假向每位教师发放《儿童主题博物馆》《儿童的一百种语言》《美的历程》《给教师的100条建议》《聚焦式观察》等教育专著，丰富教师文化底蕴，引领教师在求索中收获思想、调整心态、提升教师理论和专业水平，提升教师学习能力、反思能力。

　　四是开展教师“经典诵读”活动。经典诵读活动是二幼教师读书传统活动之一，通过经典诵读活动，既能提高教师文学素养，又能传承中华文化，陶冶情操。近几年来，教师们积极参加省、市级的经典诵读比赛，并取得优异成绩。

　　五是开展“亲子共读”活动。家园结合，辐射引领，带动社会读书风气的形成亲子阅读，又称“亲子共读”，就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长；通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；通过共读，可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。