“陈旭（化名）嘴角有白沫，脸色苍白，呼唤完全没有回应，应该是晕厥了。我已经拨打了120，现在需要学校紧急救护……” 怀宁县洪铺陈文建老师情绪紧张地向学校报告学生的突发情况。接到求助电话后，汪恭平、胡龙生两位老师立刻赶到教室，汪恭平赶紧按住陈旭的人中穴，轻轻拍打他的后背，同时大声呼唤防止他昏睡过去。胡龙生见学生没有苏醒的迹象，果断给孩子做心肺复苏抢救。“1、2、3、4……”， 胡龙生一边心里默数，一边熟练地实施心肺复苏，陈文建及时打开窗户通风，保持教室空气流通。经过几分钟的急救后，陈旭慢慢地恢复了意识。与此同时，洪铺镇卫生院医护人员赶到现场，对陈旭进行专业治疗后转运到医院。这是近日发生在怀宁县洪铺初中的一场与时间赛跑的生死急救援。

　　 图为医生在怀宁县枫林中心学校教师生救援知识

　　由于近期天气气温忽高忽低，陈旭原本身体素质较差，在教室里出现胸闷、呼吸困难症状，进而引发晕厥。由于学校急救措施得当，抓住了心肺复苏黄金时间，为医院急救赢得了时间。

　　无独有偶，近日，怀宁县平山镇中心学校五年级学生张文远（化名）在操场上突然发晕，呼吸急促导致昏厥，学生面色苍白，虚汗淋漓，班主任何承志一边呼喊她的名字，一边电话向学校报告，学校立即启动紧急救援预案，安排有急救救援经验的朱德民老师现场救援，刘胡俊老师第一时间到达现场，按照昏厥的步骤施救。摁人中、敷毛巾、喂盐凉开水、按揉虎口穴……一套熟练的救援措施让孩子慢慢恢复了意识，转危为安。经医院诊断，张文远是因缺钾引起的晕厥，由于急救得当，张文远得以脱离生命危险。

　　近年来，随着经济增长，群众生活条件改善，学生营养过剩、偏食、缺乏科学锻炼等不健康生活习惯等造成低血糖、眩晕症、缺钾等症状，给学校安全带来很大压力。怀宁县教育局为积极应对校园突发疾病，杜绝校园安全事故发生，要求学校摸清学生身体状况,做好应急救援预案，组织开展多期专业红十字救援业务知识培训，实现学校急救人员培训全覆盖。同时要求学校教师常态化开展紧急救援模拟训练，提升急救能力，确保及时应对学生突发急症，筑牢校园安全屏障，保障学生安全学习，健康成长。（李未停 特约通讯员：高莉萍）