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济南:全方位选用结合 全链条精准培育优秀年轻干部

发布时间:2022-05-06 22:56:58作者:佚名来源: 山东省教育厅

  近年来,济南市教育局高度重视教育系统年轻干部培养工作,坚持把政治能力放在首位,明确年轻干部培养的“时间表”和“路线图”,制定出台《优秀年轻干部培养工程实施意见》,通过“精选、细育、严管、善用”,努力打造一支绝对忠诚、可堪大用、能担重任的优秀年轻干部队伍。

  一、“选”上出实招,明确选才“指挥棒”

  在“选”上严格政治把关,持续构建全方位、立体式、多角度考察考核的知事识人体系,把政治上信得过、靠得住、能放心的好苗子选出来、用起来。

  一是坚持标准制度化。突出政治标准选拔任用干部,关注年轻干部源头建设,分领域开展专题调研,坚持高标准选才,强化对政治忠诚、教育情怀、业务能力等全方位考察,给年轻干部“画像”,形成考察报告3万余字,确定了首批培养人选60名。

  二是坚持识别经常化。完善政治建设考察经常化识别机制,坚持动态与静态相结合、“一时”和“一贯”相结合、“8小时内”和“8小时外”相结合,注重考核“社交圈”“生活圈”“朋友圈”。完善干部工作调研后评估常态化机制,将创新力和执行力作为年轻干部选拔任用、考核评价的重要依据。完善优秀年轻干部信息库建设机制,重点将40周岁以下的优秀中层干部纳入资源库,定期组织专项考察,有针对性分岗位进行差异化储备。

  三是坚持选任科学化。突出实践导向、基层导向,注重在急难险重任务和一线考察识别年轻干部,激励年轻干部到基层和艰苦地区担当作为、干事创业,在急难关头豁得出来、冲的上去。2022年,将启动第二期优秀年轻干部培训班,将重点培养的优秀年轻干部,尽早放在关键吃劲岗位、急难险重任务中经风雨、见世面、长才干,为济南教育的未来发展树人聚才。

  二、“育”上求突破,建好育才“培育仓”

  创新培育机制,以理论素养培养为先导,坚持“全过程培养”、“理论+实践”“课题+导师”“项目+攻坚”培养,构建点面结合、知行合一的科学培养机制。

  一是加强思想淬炼,提高政治能力。始终把思想理论武装放在首位,创新开展“学党史悟初心”我来讲党课、我的支部故事等活动。抓好党性教育,组织开展“重走红色道路,传承红色基因”活动,赴郭永怀纪念馆、章丘三涧溪村参观考察,延伸党性教育课堂。开展团队拓展主题党日活动,激励年轻干部锐意进取、奋发有为、团结协作,增强培训班的凝聚力、向心力和战斗力。

  二是加强实践锻炼,提高攻坚能力。创新组织“浸润式”跟岗研修,首期培训班分赴省内淄博、潍坊、烟台、威海4市15所学校,年轻干部听讲座50余次,座谈160余次,听课600余节次,每人累计学习90余小时,每人撰写感悟3000余字,累计20余万字,进一步拓宽了年轻干部的教育视野。开展课题研究,每位年轻干部结合个人专长、发展方向,通过课题开题、中期检查、结题答辩等环节,将课题研究贯穿于培养全过程。组织开展“项目攻坚”行动,首期形成攻坚项目37个,把化解矛盾、解决问题作为打开局面的突破口,磨炼出担当作为的“铁肩膀”。

  三是加强专业训练,提高业务能力。组建“学习—研究—发展”共同体,配备了由高校教授、省市教科院专家、齐鲁名校长等30余人的导师。召开跟岗研修圆桌论坛暨成果交流座谈会,围绕办学理念、成长路径、课程教学等话题,进行多维度、全视角思辨,做到兼容并包,兼收并蓄。开展系列化“线上+线下”集中培训,邀请专家学者聚焦教育热点进行授课,组织参加教育部“国培计划”中小学名校长领航工程办学思想研讨会和“泉城校长论坛”,坚持学以致用、学用相长。

  三、“管”上花力气,明确管才“硬杠杠”

  坚持严管与厚爱结合,一人一档,建立跟踪培养机制,着力打造一支忠诚干净担当的高素质年轻干部队伍。

  一是聚焦“两个维护”,做实政治监督。引领年轻干部对党的政治纪律和政治规矩怀有敬畏之心,使讲政治的要求从外部要求转化为内在主动,始终做政治上的“明白人”、“老实人”。

  二是聚焦敬法畏纪,做实廉洁教育。坚持对常态化开展党风廉政教育、纪法教育、警示教育,健全定期学纪学法工作机制,实现检视整改常态化。对于新提拔和平职交流任职的年轻干部,单独组织党风廉政教育集体谈话,经常开展一对一谈心谈话。

  三是聚焦全面从严,做实日常监督。坚持“严”字当头抓作风,为每名优秀年轻干部建立“成长档案”,将干部培养责任落在平时,抓在日常。坚持严管有硬度、厚爱有温度、容错纠错有尺度,让能者上、庸者下,让年轻干部放下包袱、撸起袖子、心无旁骛地干事创业。

  四、“用”上见实效,立好用才“风向标”

  一是破除束缚,不拘一格大胆选拔使用优秀年轻干部。采取上下交流、提拔交流、本单位使用等形式,破除论资排辈、平衡照顾、求全责备等观念,根据综合表现、专业特长和工作需要,成熟一个使用一个,及时补充干部队伍。对综合素质好、有发展潜质的年轻干部敢于给位子、压担子,不拘一格大胆使用。第一轮培养期间,24名培养人选被局党组提拔使用为校处级领导干部,另有13人在本单位职级晋升。

  二是在火热一线墩墩苗,在攻坚克难中选拔使用优秀年轻干部。结合“我为群众办实事”活动,引导年轻干部不忘初心,深入师生,协调解决疑难问题。在疫情防控专班、在“停课不停学”的“云课堂”、在24小时的心理热线,年轻干部冲在最前线。在乡村振兴的道路上,教育局党组选派1名第一书记、4名加强农村基层党建工作队同志探索“亮四心工作法”,助力乡村振兴。

  三是用好用活干部交流机制,在动态管理中选拔使用优秀年轻干部。加强机关与学校、学校之间、原莱芜地区和济南地区之间的干部交流,促进干部能上能下、能进能出、合理流动,敦促干部在实践上用功、在实干上担当、在实效上作为,始终保持干部队伍“一池活水”。

  

  


原文链接:http://edu.shandong.gov.cn/art/2022/5/6/art_11972_10300165.html
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