为落实“双减”工作相关要求，进一步规范学校教育教学管理，促进学校教学常规管理水平，全面实现减负增效。2022年4月28日，合肥市安居苑小学安居苑校区组织各教研组、备课组开展了期中教学常规工作检查并于5月8日全体教师会进行了集中反馈，集团校校长张永梅、执行校长陈阳出席了反馈会议。会议由分管教学副校长侯洁主持。

　　本次检查在校长室的领导下由教导处牵头，各教研组长、备课组长共同参与，检查内容包括：备课、教学反思、听课记录、常规作业布置与批改、特色作业开展情况等。各备课组采用年级互查的方式，对照老师们自己填写的常规检查自述表进行逐项认真检查，最后将检查情况进行整理后交给教研组长进行汇总，并以PPT形式在全体教师会上进行反馈。

　　常规检查篇

　　从检查情况看，老师们备课态度认真，集体备课以及部分年轻教师的手写备课教案详尽，课时数量充足。能根据常规教学设计的教案提出自己的修正意见，每课时根据学生实际定好教学目标，确定教学重、难点，有一定的教学准备，教学过程较清晰。部分年轻教师的备课书写字迹清晰端正，设计合理，教学反馈意见写得较详细，能根据班级实际情况提出可行的设计方案，令人眼前一亮。

　　老师的听课次数符合学校要求，记录认真详细并有自己的建议和思考。

　　作业布置与批改方面，检查人员对每一位教师的教学常规作业逐项认真检查，最后将检查情况，进行集中反馈，既肯定成绩，又指出不足，并提出相应的整改方案。

　　各备课组还结合学科特点与本班实际设计了丰富多彩的特色作业，在培养学生学科素养的同时，增加作业的乐趣深受学生喜爱。

　　集中反馈篇

　　反馈会上，各教研组长对各学科检查情况进行了全方位的反馈，在肯定优点的同时也指出一些不足之处，如：部分教师教学反思流于形式，听课记录只有流程记录没有思考，作业批改只有日期没有评价等。

　　会议最后，集团校长张永梅指出：教育教学质量是学校发展的生命线，高品质的教育质量源自精耕细作。备好课、常反思、常听课交流、及时认真地批阅、讲评作业，是我们每一位教师应该坚守的教学常规工作。愿我们每一位教师不忘初心，守好教学常规这条底线！（姚红根）