2018年3月，亳州市特殊教育学校在爱德基金会的支持下成立学习手语文化推广小组。作为项目组的主要成员，先天性失聪的李梦凡积极主动参与，完成多个亳州著名景点手语解说视频的录制任务，用手语向聋人群体游客“描绘”名胜古迹，宣传推介亳州。

　　李梦凡在学校老师的带领下，先后到城区华祖庵、曹操运兵道、花戏楼等景点进行手语讲解视频拍摄。前期，她以实地参观、“倾听”历史讲座、参与手语讲解文字稿商讨会等多种形式了解景点的历史背景、典故、发展与作用等。后期，她与项目组成员以座谈会的形式开展视频修校工作，逐字逐句对视频内容进行斟酌，顺利完成了《华祖庵》《曹操运兵道》《花戏楼》等手语讲解视频的制作。

　　“我们想要让大家知道，聋人也可以自力更生，他们的生活也一样快乐、精彩！”李梦凡用手语表达自己的心声。在学校手语故事大赛、景点手语讲解视频、艺术节等一系列活动中，李梦凡展现出积极向上的青春风采和平等参与的感人形象。她通过视频让观者更加了解了聋人群体的生活状态，消除对聋人的一些误会和偏见，帮助全社会进一步理解聋人、尊重聋人、帮助聋人。

　　李梦凡自立、自理、自强，是学校向上好青年的典范。为提升综合素质，她认真学习，钻研计算机、服装制作与生产管理、工艺美术、茶艺、书法、西点等课程，掌握更多的生存技能。

　　在学校服装专业宽阔的实训大教室里，80台缝纫机顺次摆放，形成了一个小车间。李梦凡在里面神情专注地缝制衣料，一个个均匀针脚从缝纫机下走过，合奏出美妙的未来奏鸣曲。李梦凡利用课堂及课余时间，精心制作了帽子、提包、工作裙、旗袍、裤子等。其中，演出服供学生参加文艺表演使用，床上用品可作为学生参加比赛的获奖奖品。已经具备就业自立能力的李梦凡一直在努力，以便尽早与社会接轨，为毕业后融入社会生活夯实基础。

　　在西点课堂上，李梦凡与同学一起学习制作各种各样的甜品，如甜圈、面包、蛋挞等，制作完成后再分发给各个部门和班级的师生品尝。2021年中秋节，西点班的师生加班加点赶制了2316块月饼，作为中秋节礼物分发给全校师生。李梦凡就是其中的一员，为了大家，她牺牲了个人休息时间。

　　茶道是中华五千年历史文化的瑰宝之一，是“清净恬淡”的东方文人式的美学代表，也是李梦凡学习生活之外的快乐驿站。在茶艺课堂上，李梦凡感受着中国茶道承载的能量，学着放慢脚步，向内寻求自我，走进茶的缤纷世界。在了解每种茶的基本知识后，她研习茶之礼仪，实操行礼、备茶、温杯、洗茶、分杯、倒茶，一系列的茶艺流程彰显出谦谦君子和窈窕淑女的礼仪之道。李梦凡常常作为优秀学生代表，化身传承传统文化的谦谦使者，上台展示冲泡技艺。她手持杯盏，内心升腾的是对茶的敬畏，对传统文化的认同。

　　向上向善是李梦凡的信仰，自立自强是李梦凡的追求。她在无声的世界里摸索前行，虽无法言语，却用向阳而生的姿态诠释着对命运的抗争。

　　李梦凡于2021年作为亳州特教学校唯一的青年学生代表被推选为安徽省“争做新时代向上向善好青年”，展示了特殊学生群体积极向上、乐观生活的精神面貌。亳州特教学校积极践行“以爱育人、以德树人、以技立人、以能达人”的办学理念，注重培养学生的生存技能，提升特殊群体学生享受幸福生活的能力。

　　此前，亳州特教学校盲生徐帅豪凭借追逐音乐梦想的感人事迹先后荣获2020年安徽省“争做新时代向上向善好青年”“新时代好少年”荣誉称号。（孙雨瑞 特约通讯员：张秀礼）