5月18日，迎江区小学语文学科老城片“三定备课”活动在人民路小学本部举办，全区近200名小语教师及分别作为人民路小学城乡教育联合体学校和结对帮扶学校的望江县鸦滩镇先锋小学、望江县赛口中心学校的20多名教师对该活动进行了线上观摩。区小语兼职教研员方迪、老城片教研副片长江涛和人民路小学本部全体小语教师线下参与活动，活动由人民路小学副校长余萍主持。

　　根据该区小学语文学科2022年上半年教研计划安排，本次活动以“‘学用结合’课内外一体化教学模式研讨”为主题。活动中，人民路小学本部教师鲍萍执教了统编教材一年级下册第20课《咕咚》，并在随后开展的“‘学用结合’课内外一体化教学模式研讨——基于单篇课文的教学设计”中，就该课教学的整体思路进行了详细介绍。

　　此外，来自该校的余萍、刘娟、黄征、何园、周静、赵健、冯志影等教师，分别代表不同学段和年级，结合各自教学实际，以个人的理论阐述和大量的实践案例，围绕课内外一体化教学主题进行了深入研讨。研讨期间，部分学生还先后带来快板展示、自编故事、课本剧表演等精彩展示。分别来自四照园小学、依泽小学和健康路小学的何俊、董素梅、杨丹丹三位教师先后进行了现场点评。

　　老师们认为，本次活动大家线上线下的参与非常积极，担任教研任务的教师均能对活动主题深刻认识，特别是研讨环节孩子们丰富的才艺展示，展现了学校在落实“双减”方面的突出成效，方迪在总结中表示，希望大家要进一步提高认识，从语文新课标的定位和概念入手，让课内外一体化教学成为一种常态思维；要进一步掌握方法，立足课前预习、课堂教学、课后拓展三个主要实施路径，增强课程资源意识和跨学科意识，让课内外一体化教学做到精准有效落地；要进一步搭建平台，积极建设资源共建共享平台，用好有益于课内外一体化的内生成长平台，依托信息化媒介为师生创设网络展示平台，让课内外一体化教学切实达到育人成效，让学生在学校和教师在该模式的积极探索和有益实践中提升更多的语文核心素养，收获更多的成长快乐。（特约通讯员：方迪）