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在亳州幼儿师范学校，说起青年教师张丹，校领导和师生都纷纷竖起大拇指。在担任语文教学和班主任工作的同时，张丹还负责学校的综合性文字材料起草和校园宣传工作。她以扎实的文字功底、良好的职业素养，敬业精业，任劳任怨，得到大家的一致好评。
2012年，张丹以全校文科第一名的成绩成为华中师范大学的公费师范生，就读汉语言文学专业。2016年本科毕业，2020年研究生毕业，获得教育硕士学位。
关心学生 倾注“师爱”
从教以来，张丹始终不忘教育初心，认真备课、上课，认真钻研业务，虚心向同事请教，耐心辅导学生。她对学生宽严有度，用爱点亮学生向上的火种，用情激发学生求知的欲望，用高尚师德影响学生的品格，既是学生心中的好老师，又是他们的好朋友。张丹的课堂活泼生动，深受学生欢迎。2021年，她所带的2019级幼师中专（1）班和（3）班学生在教师资格证国考中年级排名分别位居第二、第三，绝大多数学生通过《综合素质》文化课笔试。
作为班主任，她关注每一位学生，注重因材施教，适时引导。通过开展阅读、书法、手抄报、集体生日等活动，让学生在丰富多彩的活动中增强凝聚力，接受社会主义核心价值观教育。所带学生在市级比赛中获奖十余次、校级比赛中获奖数十次，学生王岩荣获国家中职奖学金。2020年，得知一学生家长生病住院需要大笔费用时，她默默捐助500元，并经常与该生谈心，助其树立自信。
每年中秋节，班里都有部分学生因故不回家，张丹就到宿舍给他们送去一份心意。2020年夏季，班里学生参加学校健美操比赛。张丹每天晚上都去陪练，并自费给学生购买茉莉花茶和小零食、西瓜，让学生在辛苦练习时，感受到一份甘甜与清凉。她的这些行为，也在潜移默化中影响了学生，使她们学会关爱他人。
对教学工作的热爱与执著，让张丹渐渐积累了一些教学经验。2020年，她在亳州市教学软件比赛中获得二等奖；2021年，在安徽省优质课评选比赛中获得三等奖，并获市教育教学征文一等奖；2022年，在亳州市优质课比赛中获得一等奖、优质论文二等奖，荣获校级优秀教师和优秀班主任称号。
精益求精 提升“师绩”
在完成教学和班主任工作任务的基础上，张丹还负责学校新闻宣传与网站稿件审核工作。2018年5月，张丹到学校办公室从事宣传工作，成为一名信息员。由于表现出色，一个月后，张丹担任学校信息审核员。从那时起，她不仅认真对待自己撰写的稿件，也更加用心审核同事们的稿件，做到精益求精。为确保每篇稿件的时效性，不遗漏任何一个新闻点，不管时间多晚，她都主动加班，做到审核不过夜。
2018年，学校在市教育局网站发稿量跃居市直学校第二位；2019年、2020年学校在市级媒体发稿量均位居市直学校首位；2019年，学校在安徽省教育厅网站发稿近200篇，位居全省中职学校前列。2020年，张丹作为教育新闻宣传一线唯一的优秀教师代表，在全省教育新闻宣传工作培训班作交流发言，向全省教育系统宣传工作同仁展示了亳州教育的蓬勃发展态势和学校的特色做法。2021年，张丹撰稿的《花儿为什么这样红——聚焦亳州幼师引人注目的办学特色》，被《安徽省青年报》采用，用整版报道学校素质教育成果。
甘于奉献 塑立“师德”
在许多人眼中，写材料是个苦差事。张丹说：“校领导把这份工作交给我，我就要尽全力做好。”起草学校综合性文字材料，加班加点常态，有时会连续几天熬夜加班到凌晨，只为把材料做得更好一些。每学期期末和开学时，张丹最忙碌。工作总结、工作计划、工作汇报、考核材料等任务纷至沓来，工作量不言而喻。张丹总是利用休息时间，提前准备。
2019年底，《中国教育报》联系亳州幼儿师范学校，要展示其素质教育成果，需要向记者提供三年工作总结，突出亮点与成绩。能被国家级最具权威和影响力的教育新闻媒体报道，对学校来说是一次难得的宣传机会，必须全力配合。时间紧、任务重、责任大，张丹深感压力，但没有退缩。在与校领导沟通思路后，张丹就翻阅学校近三年几乎所有的文字资料。经过5天紧张工作，她如期完成任务，为《中国教育报》提供了一份21页内容的总结材料，得到记者的高度认可。四年来，各类新闻、大小材料，张丹写了几百篇、数十万字，有力宣传了学校。
充电学习 钻研“师艺”
尽管工作任务很重，但张丹从没放弃提升自己。大学毕业一年后，她选择攻读在职研究生，以提升理论水平和业务能力，更好地服务于教育事业。
值得一提的是，张丹的硕士毕业论文盲审拿到了90分，是同届硕士论文盲审的最高分，也是同届毕业生中唯一以优秀等级毕业的研究生。张丹在处理好工作的同时，不忘学习，且如期以最高分的出色成绩毕业，反映了她凡事尽力的那股韧劲。
文字工作繁重、琐碎。面对压力，张丹从不抱怨。她能够耐得住寂寞、沉得下身子，保持宁静心态，始终奋发进取，把圆满完成工作任务作为人生的信条、价值的追求，用实际行动书写着责任担当，用爱岗敬业谱写着奉献篇章。（特约通讯员：张秀礼）
