《陕西日报》2022年5月19日（记者 郭妍）题：做学校发展的“领头雁”和“排头兵” 陕西加强新时代基础教育校园长队伍骨干体系建设

　　●到2030年，全省构建起基础教育骨干校园长专业发展体系，形成遴选与培养、管理与使用一体化的骨干校园长管理体制机制

　　●省、市、县（区）级优秀校园长每年遴选一次，每次遴选县级300名、市级150名、省级60名，培养期为1.5年；省级领航校园长每两年遴选一次，每次30名，培养期为2年

　　●进入骨干校园长培养序列，原则上应在辖区服务至少3年方可流动

　　5月19日，记者从省教育厅获悉：为加强新时代基础教育学校高层次管理人才队伍建设，培养造就一批具有较大社会影响力的中小学校长、幼儿园园长，陕西省教育厅、陕西省人力资源和社会保障厅印发了《关于加强新时代基础教育校园长队伍骨干体系建设的意见》（以下简称《意见》）。

　　校园长是党的教育方针的执行者，是履行基础教育学校领导与管理工作职责的专业人员。骨干校园长指省、市、县（区）级具有示范引领作用的优秀校园长和省级领航校园长，是基础教育校园长队伍中的优秀群体和关键少数，是学校现代治理、课程建设、教学改革、师生发展的“领头雁”和“排头兵”。

　　陕西将大力实施骨干引领战略，培养和造就一支政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方，具有陕西特色的骨干校园长队伍，充分发挥其示范引领和辐射带动作用，为全省基础教育高质量发展提供人才保障。

　　到2030年，全省构建起基础教育骨干校园长专业发展体系，形成遴选与培养、管理与使用一体化的骨干校园长管理体制机制，建设一支梯队分明、结构合理，具有较大社会影响力和知名度，能够引领基础教育高质量发展的骨干校园长队伍。按照基础教育正职校园长数量20%的比例，陕西将遴选和培养县级优秀校园长3000名，在此基础上遴选和培养市级优秀校园长1500名，省级优秀校园长600名，省级领航校园长150名。

　　省、市、县（区）级优秀校园长每年遴选一次，每次遴选县级300名、市级150名、省级60名，培养期为1.5年；省级领航校园长每两年遴选一次，每次30名，培养期为2年。

　　新时代基础教育校园长队伍骨干体系建设工作坚持整体规划、分类推进，兼顾城乡、统筹学段，坚持标准、确保质量，示范引领、带动全员，积极探索骨干校园长培养和辐射带动作用机制，带动全省校园长队伍整体素质提升。

　　获得领航校园长、优秀校园长等骨干称号的，应在校园长队伍建设中发挥示范引领和辐射带动作用。各级各有关部门和基础教育学校要采取多种措施，切实加强骨干校园长的培养、考核、管理和使用，积极创设条件，为其发挥引领作用提供必要的支持和保障，鼓励骨干校园长到乡村学校交流任职或定点帮扶。

　　进入骨干校园长培养序列，原则上应在辖区服务至少3年方可流动。对3年服务期内，未经组织批准无序流动（含辞职）或被市域外学校聘用的骨干校园长，取消相关待遇，取消其参与各级组织的评审评优及督导资格，中止其骨干培养与晋级资格；对未经组织人事部门和教育行政部门同意，从边远地区、县域中小学非正常手段引进人才的，将停止聘用学校评优资格，包括各级师德先进、优秀教师、特级教师和正高级教师评审（选）、骨干教师和骨干校园长的选拔与认定等资格。

　　 （信息采集：李祺祺审核：刁巧燕）

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原文链接：http://jyt.shaanxi.gov.cn/jynews/mtsj/202205/20/124022.html
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