潍坊市紧紧围绕部省共建职教高地示范区建设，积极搭建产教融合校企合作新平台，通过成立两个专班、建成一个线上平台，着力做好制度设计，开展系列校企对话活动，助力全市经济高质量高速度发展。

　　一是成立两个专班。2021年5月公布成立现代产业学院建设工作专班。由市政府主要领导任组长，市委组织部等15个成员单位组成的现代产业学院建设工作专班。统筹协调解决产教融合、校企合作工作中的重大问题。2022年2月又公布成立驻潍高校与企业对话工作专班，仍然是市政府主要领导任组长，市委统战部等21个成员单位和21所驻潍高校负责人为成员的驻潍高校与企业对话工作专班，推动校企对话，深化产教融合、校企合作。两个专班办公室都由教育、发改、工信三部门组成，设在教育局，具体由潍坊市产教融合研究院负责落实。潍坊市产教融合研究院是2020年市编办批准设立的，是省教科院与潍坊市教育局共建的，专职研究和推动产教融合工作的机构。到目前，15个县市区全部对应设立工作专班。建立起部门协同配合、市县联动的工作机制。

　　二是建成一个线上平台。为推动产教深度融合校企密切合作，助力潍坊经济社会更高质量发展，专班办公室联合专班成员单位推出官方公益服务平台—潍坊市产教融合服务平台。平台以“开放·融合·赋能”为宗旨，立足“需求导向、开放流动、深度融合、协同创新”，力求契合高校、企业需求，提供精准服务。5月12日正式上线。目前有81家潍坊企业、21所驻潍高校、21个专班成员单位入驻平台，为省内外100多所高校提供支持，市内100多家企业提供服务，助力200余个合作项目高质量发展。

　　三是做好一系列制度设计。2021年7月，市政府办公室印发《潍坊市人民政府关于加快现代产业学院发展的实施意见》，对共建产业学院的市内外高校和我市企业，符合规定的提供开办费和生均经费补贴等支持。2022年3月专班出台《潍坊市现代产业学院建设暨产教融合校地合作联席会议制度（试行）》，为校企对话常态化建立制度基础。依据产教融合校地合作联席会议制度，完善问题收集、联合研判、联席会议分析、分部门答复、满意度测评的闭环工作制度；对部门无法协调解决的问题，提报市常务会议研究解决。4月市发改委联合教育、工信、财政、人社、国资等6部门联合制发《做好潍坊市产教融合型企业建设培育工作的通知》。提出按照省级产教融合型建设培育企业遴选条件规定的9条申报条件之一的，每年7月30日前由县市区5部门联合对申报的初核后上报市里，符合要求的进入市级库培育，并优先推荐到省级产教融合型培育库。2022年4月市教育局联合发改、工信、财政、自然资源和规划、地方金融、人民银行等7部门印发《关于进一步细化落实产教融合组合式激励政策的通知》。通过强化金融扶持政策，加大财政扶持激励政策，保障建设用地支持政策，用好信用体系支持政策等措施，在全省率先细化落实“金融+财政+土地+信用”组合式激励政策，有效激发和调动企业高校参与产教融合的积极性和主动性。到目前，全市32家省级产教融合型企业累计抵免教育费附加和地方教育附加达878万元；潍坊税务部门已为歌尔集团举办产业学院抵免教育两费779万余元。

　　四是开展了一批校企对话活动。2022年4月28日举办潍坊市首届产教融合校企合作对话会，各县市区政府、市直有关部门、北京大学现代农业研究院和市“十强”产业龙头企业代表主要负责人在市主会场参加会议；县市区、高校和部分企业设分会场。市政府主要负责同志出席会议并讲话。会上还提供我市81家十强和专精特新龙头企业、21所高校的需求信息。为下步潍坊政府、企业、学校之间同向发力，建立信息互通机制，全社会协同推进产教融合、校企合作开创新局面。首届会后，市县两级专班联动开展对话交流14场次，全市校企对话累计开展28次，服务企业和高校110余家，对话活动推动21所高校327个专业与我市15个产业链的229家企业深化合作。

　　五是取得一些标志性成果。成果一是以融合制为特征的产教融合“潍坊模式”更加丰富。潍坊市重点围绕破解当前企业需求侧与人才供给侧的矛盾问题，成功总结典型案例有40多项，如潍柴人才培养经验、歌尔匠造人才培养模式、豪迈数控模具岗位人才培养标准等经验在全市进行推介并有成效，协助歌尔集团与曲阜师范大学等高校探索出歌尔匠造本科人才培养模式，与6所高校开始建立研究生联合培养基地；协助潍柴与清华大学、天津大学、山东大学、西安交通大学、华中科技大学、合肥工业大学等高校建立研究生联合培养基地，现有20多人申请工程博士和80多人申硕培养，投入经费100余万元；现在正协助潍柴与市内4所、市外2所高校商谈共建产业学院合作工程师培养，已进入协议商定阶段，我市初步实现专科-本科-研究生贯通式融合培养人才的目标。成果二是以现代产业学院形式的人才培养“潍坊模式”渐露雏形。自2021年我市出台产业学院《意见》以来，我市探索出“一校一企（1+1模式）、一校多企（1+N模式）、多校多企（N+N模式）、多校一企（N+1模式）”等现代产业学院的“潍坊模式”。其中，歌尔专科生“1+1+1”、本科生“2+1+1”的匠造人才培养模式，得到了教育部和山东省教育厅的充分肯定。到目前，现代产业学院建设培育26个，已签约21个、其中3个省立项，正式招生3个。成果三是产教融合研究引领作用凸显。我市先后启动产教融合重点课题、青年专项课题、歌尔股份横向课题、产业学院健康发展课题等70余项，有力推动我市产教融合工作内涵提升。成果四是登记注册一批产教融合成果。对《歌尔“1+1+1”匠造人才培养模式》《豪迈集团模具数控人才培养标准》《新时代职业院校产教融合度指标体系》《歌尔集团智能制造类电气装调岗位人才培养标准》等5项成果进行了版权登记，率先用法律的形式把产教融合标准固定下来，为今后同行业人才培养方案制定、课程研发、教学评价提供重要依据，为省职教高地建设探索出可复制的经验做法。成果五是有自己的宣传阵地。当前，我们已经有公众号、《产教融合动态》和《对话专班简报》等宣传平台。