6月9日至10日，合肥市2022年度“双好”推介宣传组在市教育局宣传处处长韦学华的带领下，深入肥西县烧脉学校、上派初中、丽景小学、安师大附属肥西二中、清平初中、三河中心学校、山南中心学校，对肥西县2022年推荐申报的7所“百姓身边的好学校”进行实地调研走访。县教体局党委委员、督学费勤龙等陪同调研。

　　调研组深入校园，实地察看校园环境，了解学校建设发展情况；认真听取学校相关负责人关于创建“百姓身边的好学校”专题工作汇报，全面了解学校办学历程、办学理念和办学特色；进入班级开展学生问卷，走访社区听取百姓评价，微信问卷掌握家长客观评价。实地考察环节紧凑、内容丰富，对所申报的“好学校”进行细致调研，收集宣传推介第一手素材。

　　6月9日上午，合肥市教育局“百姓身边的好学校”推介宣传组来到肥西县烧脉学校，开展“双好”实地走访工作。该校在落实“五项”管理、“五育”并举、“双减”政策和弘扬德育教育主旋律等方面的做法卓有成效，受到周边老百姓的赞扬。

　　在上派初中，该校独具特色的校园文化、干净整洁的校园环境令人眼前一亮。近年来，上派初级中学立足于为学生的终身发展奠基，坚持“阳光、品质、成长”的办学理念，全力培育阳光少年，打造品质校园。先后取得“全国零犯罪学校"、“安徽省防震减灾科普示范校”、“合肥市师德工作先进集体”、“合肥市素质教育示范校”等荣誉称号。

　　在丽景小学，学校创新实验室正在开展特色社团活动，同学们在辅导老师的指导下，自己动手制作加湿器，孩子们不仅知道怎么制作，还能详细得讲出加湿器的工作原理。该校校长姜世林介绍，这样的特色社团活动学校每天都有。学校以“育丽质少年，绘景致人生”为发展理念，着眼于教师专业化成长，着眼于学生综合素质培养，让每位学生快乐学习、健康成长，办好家长认可的百姓身边的好学校。

　　在安徽师范大学附属肥西第二中学，学校四项举措“赋能”成就学生。坚持下沉管理为学生成长赋能。确立教学质量核心地位，实行校级蹲点级部制，实施扁平化管理。坚持课程改革为学生成长赋能。调整课程结构，融合课后服务及晚自习，提升教学时间管理效能。坚持智慧教学为学生成长赋能。成立智慧教学中心，与科大讯飞深度合作，实施大单元作业设计，精准教学。坚持共育共情为学生成长赋能。成立宣传教育中心，精心展示学生发展精彩瞬间。实施共情管理，为学生做好全方位保障。

　　6月10日上午，合肥市教育局“百姓身边的好学校”推介宣传组来到肥西县清平初级中学开展“双好”实地走访工作。让乡村学生也能享受城市学生同等的教育”，这是2021年6月托管后的清平中学的办学理念和追求目标。在托管团队的引领下，学校从制度建设、常规管理、常态教研和业务培训等方面全力推动教学质量的提升，从强化养成教育、完善德育途径、丰富活动形式等方面把“立德树人”落到实处，让每个孩子都得到老师的关注，从而实现“让每个孩子都走向成功”。

　　在三河中心学校，学校充分利用三河镇丰富的人文资源，积极开发校本课程。编写了以传承鹊渚文化为主题的校本教材，开设小导游课程，让学生担任导游，向“游客”介绍三河景点，组织“金牌小导游”评比活动。利用学校“厨艺教室”开设三河美食课程、开展赏桃节活动课程、古镇建筑调查、湿地调查等活动，学生在实践中得到锻炼。获得合肥市优秀社团、合肥市红色社团称号。参加全国性公益项目“你好，寒假”活动，让孩子们走进社区，体验生活，融入自然，贯通了学校、家庭和社会。

　　6月10日下午，合肥市教育局“百姓身边的好学校”推介宣传组来到肥西县山南中心学校开展“双好”实地走访工作。山南中心校是一所偏远乡村小学，毗邻全国农村包产到户发源地小井庄。学校确定了“让每个孩子得到最好的发展”的办学理念，坚持“五育并举，育人为本”的办学方向，推行“赓续农根文化之脉，铸就立德树人之章”实验项目，找准“农根文化”与乡村学生发展之间的契合点，全面推行素质教育，促进学生自主发展，个性发展，全面发展，五育并举、立德树人，各方面工作受到了社会及家长的广泛认可。

　　金杯银杯不如老百姓的口碑，让孩子快乐学习、健康成长的学校就是大家心目中的好学校，有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的老师就是学生们心中的好老师。2022年，肥西县高度重视“双好”宣传推介工作，遴选7所学校参加合肥市“双好”推介宣传活动。围绕“双好”推介宣传活动，一方面，深化学校内涵建设，充分发挥学校自主发展的内驱力，提升学校办学品质；另一方面，深化好学校、好教师宣传的广度和深度，让更多学生、家长和社会公众知道：“好学校”不在远方，就在老百姓的家门口;“好老师”不在别处，就在孩子们的身边。通过“双好”活动的推介与宣传，激发了学校的内生动力，在办学内涵不断求新求突破。（特约通讯员：林兴勇）