为贯彻落实《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》，提高我省特殊教育教学质量，提升特殊教育教师专业素养，6月9日-6月23日，2022年全省特殊教育教师省级集中培训班分3期在省教师发展中心举办。来自全省各地91名特殊教育资源中心种子教师和200名随班就读种子教师参加集中培训。

　　本期培训是提高全省特殊教育质量的内在要求，也是落实“十四五”特殊教育发展提升行动计划的务实之举，主要目的是进一步提升种子教师专业能力和指导水平，更好发挥示范引领和辐射带动作用，引导特殊教育教师积极参与新课程标准实施，推动全省特殊教育高质量发展。培训内容在充分调研基础上，围绕践行新时代的教师师德规范、特殊教育政策解读、特殊教育课程标准解析、个别化教学计划制定与实施、资源中心和资源教室运用与管理、班级管理与特殊儿童班级学习、特殊儿童随班就读课程设置、认识特殊儿童障碍类型和评估结果、特殊儿童行为问题原因与行为问题观察记录等维度进行设置。

　　本次培训特别邀请到省教育厅党组成员、省纪委省监委派驻第十一纪检监察组组长李娟同志为学员作《遵从师德践初心 恪守准则做表率》专题讲座，讲座在理论与实践相结合中，为学员深度阐述了师德师风、廉洁自律对高质量教育的重要意义与建设社会主义强国的重大意义。同时，李娟组长强调全体学员要自觉以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚党的教育事业，用好课堂讲坛，守好校园阵地，用自己的行动践行社会主义核心价值观，用自己的学识阅历经验，点燃学生对真善美的向往，用实际行动来塑造教师高尚的师德形象。

　　培训采取小班化、参与式的方式进行。培训期间，各位学员能够克服工学矛盾、安心学习，课堂上认真听讲、互动交流，课后自学研修。通过培训，学员们反馈收获颇丰，并将以本次培训学习为契机，推进融合教育，为贵州特殊教育高质量发展贡献力量。