炎炎夏日，在学期即将结束之际，2022年6月24日上午，在德育处的组织下，金湖小学开展了由校级领导带领，年级组长参与的《学生综合评价手册》和《班主任工作手册》检查活动。

　　首先，校长司武刚对《学生综合评价手册》上的班主任们的手写评语表示了肯定，对老师们全面恰当的评语进行了表扬，并认真查看了评语，对于其中的细节问题也当面提了出来，例如：评语结束后要落款班主任的姓氏，评语的语气可以再活泼一些，多用感叹词等。

　　书记江永柱对四（1）班孙老师的特色评语给予了高度赞赏，图文并茂，画面有趣，优点和期待性语言一目了然，很欣慰年轻教师的创新精神，并号召其他班主任也能有自己的评价特点，时代在发展，我们班主任工作也需要与时俱进。

　　副校长丁玮对《班主任工作手册》的规范书写，详实内容给予了表扬，并肯定了班主任工作的辛苦！同时也提出要高度重视学校的班主任工作，提升班主任的班级管理水平，增强班主任的责任心，才能充分体现学校在素质教育，“双减”政策下取得的各类成果，彰显风采。

　　今天的检查活动充分反映出校领导对学校德育工作的重视，对班主任工作在德育工作中首位的认可，同时也要求班主任工作要做细，做扎实，要有勇于创新的精神。领导们的指导为班主任今后的工作指明了方向，也调动了班主任工作的积极性。